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Freire, Paulo Pedagogy of the Oppressed

ISBN 13 : 9780241301111

Pedagogy of the Oppressed

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9780241301111: Pedagogy of the Oppressed
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9780140254037: Pedagogy of the Oppressed

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ISBN 10 : 014025403X ISBN 13 : 9780140254037
Editeur : Penguin, 1996
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9780816491322: Pedagogy of the Oppressed

Seabury, 1970
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9780826400475: Pedagogy of the Oppressed

Univer..., 2000
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9780070732186: Pedagogy of the Oppressed

Herder...
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9780140803310: Pedagogy of the Oppressed

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Paulo Freire
Edité par Penguin Books Ltd, United Kingdom (2017)
ISBN 10 : 0241301114 ISBN 13 : 9780241301111
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Description du livre Paperback. Etat : New. Language: English. Brand new Book. 'The foremost work on the key democratic task: helping people to identify and challenge the sources of their oppression . a transformative text' George Monbiot, GuardianArguing that 'education is freedom', Paulo Freire's radical international classic contends that traditional teaching styles keep the poor powerless by treating them as passive, silent recipients of knowledge. Grounded in Freire's own experience teaching impoverished and illiterate students in his native Brazil and over the world, this pioneering book instead suggests that through co-operation, dialogue and critical thinking, every human being can develop a sense of self and fulfil their right to be heard.'Truly revolutionary' Ivan Illich. N° de réf. du vendeur AAZ9780241301111

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Edité par Penguin Classics 2017-04-06 (2017)
ISBN 10 : 0241301114 ISBN 13 : 9780241301111
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ISBN 10 : 0241301114 ISBN 13 : 9780241301111
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ISBN 10 : 0241301114 ISBN 13 : 9780241301111
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Description du livre Paperback. Etat : New. Language: English. Brand new Book. 'The foremost work on the key democratic task: helping people to identify and challenge the sources of their oppression . a transformative text' George Monbiot, GuardianArguing that 'education is freedom', Paulo Freire's radical international classic contends that traditional teaching styles keep the poor powerless by treating them as passive, silent recipients of knowledge. Grounded in Freire's own experience teaching impoverished and illiterate students in his native Brazil and over the world, this pioneering book instead suggests that through co-operation, dialogue and critical thinking, every human being can develop a sense of self and fulfil their right to be heard.'Truly revolutionary' Ivan Illich. N° de réf. du vendeur FOY9780241301111

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Description du livre Paperback. Etat : new. Paperback. This text argues that the perceived passivity of the poor is the direct result of economic, social and political domination. The book suggests that in some countries the oppressors use the 'piggy bank' system - treating students as passive, empty vessels - to preserve their authority and maintain a culture of silence. Through cooperation and dialogue, Freire suggests, the authoritarian teacher-pupil model can be replaced with critical thinking so that the student becomes co-creator of knowledge. Crucial to Freire's argument is the belief that every human being, no matter how impoverished or illiterate, can develop an awareness of self, and the right to be heard. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780241301111

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Paulo Freire (author), Myra Bergman Ramos (translator)
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ISBN 10 : 0241301114 ISBN 13 : 9780241301111
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