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Un manuel pour aborder le nouveau programme d'histoire, de géographie et d'éducation morale et civique en 6e, fondé sur un choix d'études de cas ciblées.
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Présentation de l'éditeur :
Pour faciliter la mise en oeuvre du nouveau programme, mettre l’élève en activité et le préparer à devenir un apprenti historien et géographe
• Un tout-en-un pour aborder le programme d’Histoire, de Géographie et d’EMC, avec des liens entre les 3 disciplines pour donner du sens aux apprentissages.
• Une démarche novatrice pour mettre l’élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s’appuyant sur les compétences du socle.
• Un choix d’études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences.
• Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme :
– Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ;
– Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ;
– Atelier de l’historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ;
– Atelier d’écriture, pour travailler le récit en Histoire ;
– Enquêter, pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ;
– Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d’une partie en fin de manuel.
Présentation de l'éditeur :
• Un tout-en-un pour aborder le programme d’Histoire, de Géographie et d’EMC, avec des liens entre les 3 disciplines pour donner du sens aux apprentissages.
• Une démarche novatrice pour mettre l’élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s’appuyant sur les compétences du socle.
• Un choix d’études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences.
• Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme :
– Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ;
– Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ;
– Atelier de l’historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ;
– Atelier d’écriture, pour travailler le récit en Histoire ;
– Enquêter, pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ;
– Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d’une partie en fin de manuel.
· Un tout-en-un pour aborder le programme d’Histoire, de Géographie et d’EMC, avec des liens entre les 3 disciplines pour donner du sens aux apprentissages.
· Une démarche novatrice pour mettre l’élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s’appuyant sur les compétences du socle.
· Un choix d’études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences.
· Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme :
- Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ;
- Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ;
- Atelier de l’historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ;
- Atelier d’écriture, pour travailler le récit en Histoire ;
- Une page "Enquêter", pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ;
- Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d’une partie en fin de manuel.
· Une démarche novatrice pour mettre l’élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s’appuyant sur les compétences du socle.
· Un choix d’études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences.
· Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme :
- Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ;
- Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ;
- Atelier de l’historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ;
- Atelier d’écriture, pour travailler le récit en Histoire ;
- Une page "Enquêter", pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ;
- Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d’une partie en fin de manuel.
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- ÉditeurHachette Éducation
- Date d'édition2016
- ISBN 10 2013953062
- ISBN 13 9782013953061
- ReliureBroché
- Nombre de pages320
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Histoire-Géographie-EMC cycle 3 / 6e - Livre élève - Nouveau programme 2016 [FRENCH LANGUAGE - Soft Cover ]
Edité par
HACHETTE EDUC
(2016)
ISBN 10 : 2013953062
ISBN 13 : 9782013953061
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Histoire-Géographie-EMC cycle 3 / 6e - Livre élève - éd. 2016
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HACHETTE EDUC
(2016)
ISBN 10 : 2013953062
ISBN 13 : 9782013953061
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Histoire Géographie EMC 6e Cycle 3 : Livre de l'élève
Edité par
Hachette Education
(2020)
ISBN 10 : 2013953062
ISBN 13 : 9782013953061
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Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 01 edition. 320 pages. French language. 11.02x7.80x0.71 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk2013953062
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histoire-géographie-EMC ; cycle 3 / 6ème ; livre de l'élève (édition 2016)
Edité par
HACHETTE EDUCATION
(2016)
ISBN 10 : 2013953062
ISBN 13 : 9782013953061
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Paperback
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Description du livre Paperback. Etat : NEUF. - Un tout-en-un pour aborder le programme d'Histoire, de Géographie et d'EMC, avec des liens entre les 3 disciplines pour donner du sens aux apprentissages.- Une démarche novatrice pour mettre l'élève en activité et le former à la méthodologie des 3 disciplines en s'appuyant sur les compétences du socle.- Un choix d'études de cas ciblées, avec un équilibre entre les différents types de documents et un questionnement précis par compétences.- Des rubriques novatrices, en phase avec le nouveau programme :- Apprenti historien et Apprenti géographe, pour faire le point sur les acquis du primaire ;- Géohistoire, pour montrer les permanences et les mutations sur un espace donné ;- Atelier de l'historien et Atelier du géographe, pour insister sur la démarche scientifique spécifique de chaque discipline ;- Atelier d'écriture, pour travailler le récit en Histoire ;- Une page "Enquêter", pour mettre les élèves en action de manière ludique sur une énigme à résoudre ;- Une page EMC dans chaque chapitre, en plus d'une partie en fin de manuel. - Nombre de page(s) : 320 - Poids : 758g - Genre : Manuels Collège Histoire / Géographie / Instruction civique HISTOIRE-GEOGRA. N° de réf. du vendeur N9782013953061
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