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Pourquoi l'enfant dessine-t-il ? Ses premières traces recouvrent-elles une signification autre qu'un simple indicateur de développement ? Quelles sont les étapes de la représentation de l'être humain, miroir du devenir-soi ? A quelles organisations psychodynamiques renvoient-elles ? Comment s'expriment l'angoisse, la dépression, le vécu traumatique, les violences sexuelles à travers les productions graphiques ? Comment analyser le dessin d'un personnage, un dessin libre ? Autant de questions sur lesquelles cet ouvrage apporte les éclairages de la recherche et de l'expérience clinique des auteurs auprès des enfants et adolescents. Cette deuxième édition, enrichie de nombreuses vignettes cliniques et d'une méthodologie d'analyse des productions graphiques, propose aussi un nouveau chapitre consacré à l'utilisation du dessin en psychothérapie et un cahier de 64 dessins en couleurs.
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Biographie de l'auteur :
Psychologue clinicien, enseignant à l'école des psychologues praticiens de Paris et en formation continue (APPEA, EPP Formation continue) et expert Pearson France-ECPA.
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- ÉditeurDunod
- Date d'édition2018
- ISBN 10 2100773402
- ISBN 13 9782100773404
- ReliureBroché
- Numéro d'édition2
- Nombre de pages320
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Comprendre et interpréter les dessins d'enfants - 2e éd.
Edité par
Dunod
(2018)
ISBN 10 : 2100773402
ISBN 13 : 9782100773404
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Description du livre Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Salissures sur la tranche. Edition 2018. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Stains on the edge. Edition 2018. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur E-958-699
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Comprendre et interpréter les dessins d'enfants - 2e éd. Cognet, Georges et Cognet, Anna
Edité par
DUNOD
(2018)
ISBN 10 : 2100773402
ISBN 13 : 9782100773404
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