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L'impasse de la punition à l'école - Des solutions alternatives en classe: Des solutions alternatives en classe - Couverture souple
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Revue de presse :
Libération – « Pour le chercheur Eric Debarbieux, les enseignants sont trop isolés et pas assez soutenus par leur hiérarchie »
L’Obs – « Autorité, mode d’emploi »
Le Café Pédagogique – « À contre-courant des dénonciations du laxisme qui sévirait à l'école, Eric Debarbieux en montre l'importance »
RFI « 7 milliards de voisins » - « Quelles solutions pour une discipline réelle ? »
France Culture « Etre et savoir » - « La difficulté aujourd'hui consiste à parvenir à distinguer ce qui est dangereux de ce qui ne l'est pas. Le curseur est parfois difficile à poser »
Le Journal du Dimanche – « Violences scolaires : des promesses non tenues »
La revue des parents – « ‘À l'heure où soufflent les vents mauvais de l'antipédagogie et de l'intolérance’, lisez donc l'ouvrage collectif ‘Limpasse de la punition à l'école’ »
Présentation de l'éditeur :
L’Obs – « Autorité, mode d’emploi »
Le Café Pédagogique – « À contre-courant des dénonciations du laxisme qui sévirait à l'école, Eric Debarbieux en montre l'importance »
RFI « 7 milliards de voisins » - « Quelles solutions pour une discipline réelle ? »
France Culture « Etre et savoir » - « La difficulté aujourd'hui consiste à parvenir à distinguer ce qui est dangereux de ce qui ne l'est pas. Le curseur est parfois difficile à poser »
Le Journal du Dimanche – « Violences scolaires : des promesses non tenues »
La revue des parents – « ‘À l'heure où soufflent les vents mauvais de l'antipédagogie et de l'intolérance’, lisez donc l'ouvrage collectif ‘Limpasse de la punition à l'école’ »
Contrairement à une légende tenace, la « punition » à l’école est fréquente, et ce livre en donne les vrais chiffres, impressionnants. L’inflation punitive entraîne plus de difficultés – voire de violence – qu’elle n’en résout. Il faut d’autres solutions pour une discipline réelle, respectueuse de tous et de toutes dans les écoles, les collèges et les lycées. C’est vrai au niveau de l’établissement, mais aussi de la classe elle-même. Or les enseignants sont particulièrement démunis, manquant totalement de formation à cet égard.
Ce livre présente des solutions alternatives, qui ne se veulent pas modèles universels, mais qui ont été réellement expérimentées sur des terrains parfois difficiles : pédagogie coopérative, discipline positive, approche de Palo Alto, développement des compétences psychosociales, Communication NonViolente, justice restaurative.
Éric DEBARBIEUX dirige cet ouvrage qui, outre sa contribution, réunit celles de : Armelle MARTIN, Benjamin MOIGNARD, Marie QUARTIER, Béatrice SABATÉ, Sandrine SANCHEZ-LAMÉTAIRIE, Catherine SCHMIDER, Hélène VAN DIJK.
Ce livre présente des solutions alternatives, qui ne se veulent pas modèles universels, mais qui ont été réellement expérimentées sur des terrains parfois difficiles : pédagogie coopérative, discipline positive, approche de Palo Alto, développement des compétences psychosociales, Communication NonViolente, justice restaurative.
Éric DEBARBIEUX dirige cet ouvrage qui, outre sa contribution, réunit celles de : Armelle MARTIN, Benjamin MOIGNARD, Marie QUARTIER, Béatrice SABATÉ, Sandrine SANCHEZ-LAMÉTAIRIE, Catherine SCHMIDER, Hélène VAN DIJK.
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- ÉditeurArmand Colin
- Date d'édition2018
- ISBN 10 2200622147
- ISBN 13 9782200622145
- ReliureBroché
- Nombre de pages272
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L'impasse de la punition à l'école - Des solutions alternatives en classe
Edité par
ARMAND COLIN
(2018)
ISBN 10 : 2200622147
ISBN 13 : 9782200622145
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