Narramus : La sieste de Moussa (+ album et CD-Rom): MS - GS - Couverture souple

C�be, Sylvie; Goigoux, Roland

9782725635859: Narramus : La sieste de Moussa (+ album et CD-Rom): MS - GS

Couverture souple

ISBN 10 : 2725635853 ISBN 13 : 9782725635859

Editeur : Retz, 2017

Afficher les exemplaires de cette �dition ISBN

Elabor� avec une trentaine d'enseignant.es et test� avec succ�s dans plus d'une centaine de classes ! Narramus : La sieste de Moussa, mis en place par les auteurs de Lectorino & Lectorinette, Sylvie C�be et Roland Goigoux, propose l'album La sieste de Moussa et un CD-Rom tr�s riche pour accompagner le sc�nario p�dagogique. Les nombreux tests en classe ont montr� qu'avec la d�marche propos�e par Narramus, les �l�ves de maternelle, quel que soit leur niveau initial, s'approprient l'histoire et progressent dans la maitrise du langage oral. Narramus poursuit 5 objectifs principaux : comprendre un texte narratif ; m�moriser la syntaxe et le lexique ; apprendre � retenir une histoire et son d�roulement ; comprendre l'implicite du texte ; d�velopper des comp�tences narratives pour raconter l'histoire, tout seul, avec un support imag� (maquette, illustrations...). Le CD-Rom, v�ritable outil interactif � utiliser avec un vid�oprojecteur, permet : de simplifier la mise en oeuvre des s�ances en classe ; de vid�oprojeter les images, le texte, les animations ; d'�couter l'histoire racont�e. Il est possible d'exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre � disposition des �l�ves au coin biblioth�que (grav�s sur un CD audio ou enregistr�s dans une cl� USB). . Configurations requises PC : Windows XP, 7, 8, 10. Mac : IOS 10.5, 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12 / Flash Player 11 /Internet Explorer 8 ou versions ult�rieures, Firefox version 3.4 ou versions ult�rieures, Chrome, Safari, Opera toutes versions.

Les informations fournies dans la section � Synopsis � peuvent faire r�f�rence � une autre �dition de ce titre.

Pr�sentation de l'�diteur :

Gr�ce � Narramus - La sieste de Moussa, apprenez � vos �l�ves de MS et GS de maternelle � comprendre et raconter une histoire, comp�tences essentielles pour une entr�e r�ussie en lecture et en production d'�crits en �l�mentaire.

La r�ussite des �l�ves en lecture d�pend grandement de leurs comp�tences initiales en compr�hension de textes entendus.

De m�me, leurs performances en production d'�crits sont nettement meilleures lorsqu'ils ont appris au pr�alable � �laborer un discours d�contextualis�.

Narramus est une m�thode con�ue pour vous aider � mettre ces deux comp�tences au cœur des apprentissages de vos jeunes �l�ves !
Narramus – La sieste de Moussa est compos� de trois �l�ments :
1- L'ALBUM La sieste de Moussa (version souple L21xH18 cm)

Issu de la litt�rature de jeunesse, La sieste de Moussa est un conte �crit et illustr� par Z�manel, �dit� par P�re Castor (Flammarion). Il raconte l'histoire d'un petit gar�on, Moussa, qui d�cide de faire une sieste. Mais plusieurs animaux viennent successivement lui rendre visite et l'emp�chent de dormir. Cependant Moussa est malin et va trouver une solution pour tous les faire partir, enfin... presque tous.
2. LE GUIDE P�DAGOGIQUE Narramus – La sieste de Moussa

Il est constitu� de deux parties :

- la pr�sentation g�n�rale incluant une analyse des fondements th�oriques,
- le sc�nario regroupant les fiches de pr�paration des huit modules.

Chaque module est pr�sent� sur une double page :

- � gauche, une description des diff�rentes �tapes � suivre, des t�ches � r�aliser, des consignes � donner avec des propositions d'�nonc�s pour l'enseignant et des r�ponses attendues des �l�ves.

- � droite, des commentaires de diff�rents types : conseil pratique, justification d'une option didactique inhabituelle, explicitation de la th�orie sous-jacente � l'une des propositions des auteurs.

Pour les r�diger, les auteurs ont recens� les questions pos�es par les enseignants qui ont test� les diff�rents prototypes. Ils y relaient aussi les observations, les t�moignages ou les conseils des enseignants-concepteurs.
3. LE CD-ROM Narramus – La sieste de Moussa

Il contient tous les supports utiles pour la mise en œuvre des modules (textes, illustrations, animations, version audio de l'histoire...) � utiliser avec un vid�oprojecteur.

Le num�rique est un outil pr�cieux lorsque l'on veut centrer et maintenir l'attention conjointe des jeunes enfants sur un point pr�cis, au moment o� on l'�voque, ce que ne permet pas un album qui circule.

Les enseignants-concepteurs sont unanimes pour consid�rer que le num�rique apporte une v�ritable plus-value � beaucoup d'activit�s. Certains en font cependant un usage moins syst�matique que celui propos�. � vous d'exp�rimenter !

Gr�ce aux ressources num�riques de Narramus, vous pouvez :

pr�senter le texte sans l'illustration ou l'inverse,
montrer toutes les illustrations d'un m�me �pisode sur une m�me diapositive,
faire disparaitre des informations ou en ajouter,
faire �couter un �pisode de l'histoire,
multiplier les feed-back pour �tudier et m�moriser le vocabulaire...

Il est possible d'exporter les fichiers audio au format mp3 sur votre ordinateur pour les mettre � disposition des �l�ves au coin biblioth�que (grav�s sur un CD audio ou enregistr�s sur une cl� USB).
En suivant la d�marche Narramus – La sieste de Moussa, vos �l�ves apprendront � :

m�moriser le vocabulaire,
acqu�rir de nouvelles tournures syntaxiques,
retenir les id�es principales de l'histoire,
s'interroger sur les pens�es des personnages,
comprendre l'implicite du r�cit !
Mise en place de la d�marche Narramus – La sieste de Moussa

Le sc�nario contient 8 modules, r�partis sur 4 semaines.

Un module n'est pas n�cessairement r�alis� en une fois : vous �tes libre de le d�couper en autant de parties que vous le jugez n�cessaire. Il peut ainsi se d�rouler sur une journ�e, comme deux ou trois, selon ce qui fonctionne le mieux pour votre classe.

Comme vous le verrez dans le guide p�dagogique, les enseignants concepteurs de Narramus font souvent un module sur une journ�e, en le divisant en deux temps (un le matin, un en fin de journ�e).
Les + de Narramus

une m�thode de qualit�, issue du travail de Sylvie C�be et Roland Goigoux,
un contenu pertinent, con�u en collaboration avec des enseignants, principalement en REP,
un projet motivant pour les enfants, qui sont acteurs de leurs apprentissages,
un dispositif dont l'efficacit� a �t� �valu�e aupr�s de 6000 �l�ves.

Pour aller plus loin, nous vous conseillons vivement l'article suivant : �valuation des premiers effets d'un enseignement fond� sur l'outil didactique Narramus � l'�cole maternelle, Isabelle Roux-Baron, Sylvie C�be et Roland Goigoux, paru dans la Revue fran�aise de p�dagogie 2017/4 (n� 201), pages 83 � 104 (acc�s conditionnel).
https://www.cairn.info/revue-francaise-de-pedagogie-2017-4-page-83.htm
NOUVEAU : dor�navant, le contenu du CD-Rom vous est �galement propos� en t�l�chargement. Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet d�di�, muni(e) de votre cl� d'activation personnelle (toutes ces indications sont donn�es dans votre ouvrage).

*************************************
Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10
Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14
Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits
Acrobat Reader
Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Flash Player 11
***********************************************************************************

Rejoignez le groupe de discussion Narramus une autre fa�on de raconter des histoires :
https://www.facebook.com/groups/1922841568028552/

***********************************************************************************

Biographie de l'auteur :

Docteur en psychologie de l'enfant et de l'adolescent, Sylvie C�be est ma�tre de conf�rences en Sciences de l'Education � l'universit� Blaise-Pascal de Clermont-Ferrand. Elle enseigne �galement � l'ESPE Clermont-Auvergne.

Elle fait �quipe avec Roland Goigoux depuis plusieurs ann�es.

Roland Goigoux est professeur � l'Universit� Clermont-Auvergne, laboratoire ACT� (Activit�, Connaissances, Transmission, �ducation), Ecole Sup�rieure du Professorat et de l'�ducation.

Apr�s avoir exerc� 10 ans le m�tier d'instituteur, il a travaill� successivement dans deux �quipes CNRS de psychologie de l'�ducation (Paris 5) et de psychologie ergonomique (Paris 8), d'abord sur les apprentissages des �l�ves puis sur l'activit� et la formation professionnelle des enseignants.

Il a ensuite cr�� et dirig� pendant dix ans le laboratoire de recherche en sciences de l'�ducation (ACT�) de l'universit� de Clermont-Auvergne.

Ses recherches actuelles portent sur l'influence des pratiques d'enseignement sur les apprentissages des �l�ves, sur la formation professionnelle des enseignants et sur la conception d'outils didactiques.

Enseignant-chercheur depuis 2000, il est charg� de la formation initiale et continue des professeurs de la maternelle au coll�ge.

Sp�cialiste des questions d'enseignement de la lecture, il assure �galement la formation de formateurs et de cadres de l'�ducation nationale.

Les informations fournies dans la section � A propos du livre � peuvent faire r�f�rence � une autre �dition de ce titre.