L'éducation musicale à l'école élémentaire - Cycles 2 et 3 (+ téléchargement)

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9782725638294: L'éducation musicale à l'école élémentaire - Cycles 2 et 3 (+ téléchargement)
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Présentation de l'éditeur :

Un ouvrage complet et très accessible destiné à des non-spécialistes pour enseigner efficacement la musique aux cycles 2 et 3.

Cet ouvrage a pour objectif d'offrir aux enseignants de cycles 2 et 3 sans compétences musicalesparticulières les bases essentielles à une pratique régulière de la musique en classe. Il permet une approche globale et transversale de la musique.

L'ouvrage se décompose en trois parties :
À la découverte du langage musical

Cette partie porte sur le son (écoute et création sonore), le rythme et la mélodie, les familles d'instruments...
L'homme et la musique

Il s'agit de créer des liens avec l'histoire et la géographie à travers l'histoire musicale, la découverte de compositeurs d'époques différentes et la sensibilisation au patrimoine européen et mondial de la musique.
Contes musicaux

Ces contes et histoires offrent la possibilité de réinvestir les découvertes dans des créations de difficultés variées, à jouer et à interpréter.
Chacune de ces parties comporte des fiches de mise en œuvre qui ont toutes été expérimentées en classe.

Tout au long de l'ouvrage, plusieurs séances sont proposées. Celles-ci peuvent s'articuler autour d'un conte à interpréter ou d'un thème tel que l'environnement sonore, les instruments à corde, la musique au temps de Mozart et Beethoven ou encore la musique en Asie.
Les objectifs, les compétences visées et les modalités pratiques sont systématiquement précisés.

Le travail développé dans les fiches est enrichi et prolongé par des annexes qui contiennent les descriptifs pour la fabrication d'instruments présentés dans l'ouvrage ou encore des ressources diverses pour les contes musicaux.

Les ressources numériques offrent un large éventail de supports sonores qui accompagnent les fiches : bruitages, musiques, chansons, reconnaissance d'instruments...

NOUVEAU : dorénavant, le contenu du CD-Rom vous est proposé en téléchargement.
Pour en profiter, il vous suffira de vous rendre sur le site Internet dédié, muni(e) de votre clé d'activation personnelle (toutes ces indications sont données dans votre ouvrage).


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Configurations requises :
PC : Windows 7, 8, 10
Mac : IOS 10.6, 10.7, 10.8, 10.9, 10.10, 10.11, 10.12, 10.13, 10.14
Linux : Ubuntu 16.04 - 64 bits
Acrobat Reader
Internet Explorer, Firefox, Chrome, Safari, Opera toutes versions
Flash Player 11
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Biographie de l'auteur :

Agnès Matthys est musicienne, musicothérapeute, Elle est aussi responsable de classes d'éveil et d'initiation musicale à l'Ecole de musique Euterpe de Colmar(68), et est musicienne intervenante en musique dans les écoles maternelles.

C'est à l'école primaire qu'elle a son premier contact avec la musique : deux instituteurs, musiciens amateurs, vont successivement lui assurer un début de formation musicale (flûte à bec, écoutes musicales, chorale...).

Dès l'âge de 11 ans, Martin Gester, directeur-fondateur du Parlement de Musique de Strasbourg lui enseigne l'orgue classique. Elle occupe bientôt le poste d'organiste titulaire dans sa paroisse.

En 1983, elle obtient le Diplôme d'État d'infirmière. De 1985 à 1990, elle suit une formation de musicothérapie à l'I.N.F.I.P.P. de Dijon, sous la direction de Jean-Marie Guiraud-Caladou, responsable pédagogique de l'enseignement de la musicothérapie à l'Université Paul Valéry de Montpellier. Elle obtient le Diplôme de Musicothérapie (mention très bien) en 1992.

Elle exercera cette discipline pendant 16 années : 8 ans au C.H.S. de Rouffach (Haut-Rhin), en service adulte, puis 8 ans au service de pédopsychiatrie de l'Hôpital Pasteur de Colmar. Passionnée par son métier, elle présente aux Colloques de Musicothérapie de Montpellier, en 1994 et en 1998, ses travaux de recherche sur l'écoute musicale, et le jeu sonore en musicothérapie.

Parallèlement, elle complète sa formation musicale par des cours de chant et de violoncelle, ainsi que des stages de percussions.

En 1989, elle crée une classe de "Jardin sonore" pour les jeunes enfants (à partir de deux ans), et une classe d'éveil musical pour les 5-6 ans à l'École de musique Euterpe de Colmar. Depuis 1995, elle anime des sessions de formation professionnelle consacrée à l'éveil musical, et est membre de l'équipe pédagogique pour l'enseignement de la musicothérapie à l'I.N.F.I.P.P. de Lyon.

Actuellement, elle est responsable de classes d'éveil et d'initiation musicale, et est musicienne intervenante en école maternelle. L'expérience de la musicothérapie a permis une approche différente de l'enfant et de la musique.

Elle publie son premier ouvrage en 2006 " Le Jardin des sons " aux Éditions Van de Velde.

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