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Quelle est la spécificité d'une psychanalyse d'enfant ? Que se passe-t-il au cours d'une séance dans cette rencontre entre un adulte et un enfant ? Le travail du psychanalyste de l'enfant explore le champ de la psyché, élargit le champ de la clinique et de la théorie psychanalytique. Cet élargissement nécessite l'apport de concepts théoriques nouveaux : interactivité, intersubjectivité, interpsychique, termes définissant ce qui se passe dans une séance, sans parfois la nécessaire référence à l'intrapsychique, au sexuel infantile, au couple transfert/contre-transfert. Qu'en est-il du débat, souvent renouvelé, qu'entoure le concept de développement, utilisé comme référence princeps d'une cure psychanalytique menée avec un enfant, alors qu'il ne s'agit dans aucun cas d'un processus éducatif, adaptatif, ni d'une recherche de la vérité dont l'enfant serait porteur, mais de la découverte de la complexité de la psyché humaine ? Un tel concept s'inscrit-il dans un débat d'école ou bien offre-t-il une vision différente et enrichissante de la psychanalyse de l'enfant et de l'adolescent
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- ÉditeurIn Press
- Date d'édition2003
- ISBN 10 2848350318
- ISBN 13 9782848350318
- ReliureBroché
- Nombre de pages144
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Psychanalyse de l'enfant et croissance psychique
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Psychanalyse de l'enfant et croissance psychique
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Description du livre Paperback. Etat : OKAZ. Quelle est la spécificité d'une psychanalyse d'enfant ? Que se passe-t-il au cours d'une séance dans cette rencontre entre un adulte et un enfant ? Le travail du psychanalyste de l'enfant explore le champ de la psyché, élargit le champ de la clinique et de la théorie psychanalytique.Cet élargissement nécessite l'apport de concepts théoriques nouveaux : interactivité, intersubjectivité, interpsychique, termes définissant ce qui se passe dans une séance, sans parfois la nécessaire référence à l'intrapsychique, au sexuel infantile, au couple transfert/contre-transfert. Qu'en est-il du débat, souvent renouvelé, qu'entoure le concept de développement, utilisé comme référence princeps d'une cure psychanalytique menée avec un enfant, alors qu'il ne s'agit dans aucun cas d'un processus éducatif, adaptatif, ni d'une recherche de la vérité dont l'enfant serait porteur, mais de la découverte de la complexité de la psyché humaine ? Un tel concept s'inscrit-il dans un débat d'école ou bien offre-t-il une vision différente et enrichissante de la psychanalyse de l'enfant et de l'adolescent ? - Nombre de page(s) : 140 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Psychanalyse de la SEPEA. N° de réf. du vendeur O3132651-666
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Psychanalyse de l'enfant et croissance psychique
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Description du livre Bon état (BE) interieur propre. 15x20x1cm. 2003. Broché. 140 pages. Bon état. N° de réf. du vendeur 100080249
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