Edité par Routledge, 2014
ISBN 10 : 0415749883 ISBN 13 : 9780415749886
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Paperback. Etat : Brand New. 224 pages. 9.00x6.25x0.75 inches. In Stock.
Edité par Taylor & Francis 2014-05-09, New York, NY, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : Blackwell's, London, Royaume-Uni
hardback. Etat : New. Language: ENG.
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Hardback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Edité par Routledge, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Hardcover. Etat : Brand New. 210 pages. 9.00x5.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Edité par Routledge, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Etat : New.
Edité par Taylor & Francis, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Catherine Compton-Lilly is Associate Professor, University of Wisconsin, Madison, USA. Erica Halverson is Associate Professor, University of Wisconsin, Madison, USA.Literacy researchers interested i.
Edité par Routledge, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Hardcover. Etat : Brand New. 210 pages. 9.00x5.00x0.50 inches. In Stock.
Edité par Routledge 2014-05-09, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Hardcover. Etat : New.
Edité par Routledge, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Etat : New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Edité par Taylor and Francis, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
HRD. Etat : New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Edité par Routledge, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : dsmbooks, Liverpool, Royaume-Uni
Hardcover. Etat : Like New. Like New. book.
Edité par Taylor and Francis, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
HRD. Etat : New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.
Edité par CRC Press Mai 2014, 2014
ISBN 10 : 0415749875 ISBN 13 : 9780415749879
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Buch. Etat : Neu. Neuware - This book provides a conceptual framework and empirical examples for thinking about how time and space operate as contextual dimensions in the learning lives of students.