Type d'article
Etat
Reliure
Particularités
Livraison gratuite
Pays
Evaluation du vendeur
Edité par Don Bosco, 2005
ISBN 10 : 2914547331ISBN 13 : 9782914547338
Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Livre
Softcover. Etat : Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2005. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2005. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations.
ISBN 10 : 9145473455ISBN 13 : 9789145473450
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Livre
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Edité par Centurion, 1979
ISBN 10 : 2227125187ISBN 13 : 9782227125186
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Livre
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Edité par 2005, 2005
ISBN 10 : 2914547331ISBN 13 : 9782914547338
Vendeur : Book Hémisphères, Kervignac, France
Livre
Etat : Used: Acceptable. Occasion - Etat Correct - R?ussir l'enfance de ses enfants (2005) - Grand Format.
Edité par Éd. Don Bosco
ISBN 10 : 2914547331ISBN 13 : 9782914547338
Vendeur : Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Livre
Paperback. Etat : OKAZ. Pour tous les métiers, dans toutes les professions, une formation est proposée et souvent imposée, sanctionnée par un diplôme.Elle peut durer plusieurs années. On demande aux enseignants et aux éducateurs, avant d'être mis en contact avec les enfants, d'acquérir une compétence vérifiée par un examen. Rien de tel n'est demandé aux parents. Certes ils auront, dès la vie utérine, les conseils de l'obstétricienne et après la naissance ceux de l'infirmière ou de la sage-femme : règles d'hygiène ou d'alimentation. Mais qui leur apprendra les lois du développement affectif et intellectuel de l'enfant ? Qui leur apprendra à éduquer, à élever, à guider le jeune vers l'âge adulte ? Eduquer est affaire d'instinct ? Si instinct il y a, contentons-nous de compter sur lui.Eduquer un enfant serait une science ? Il suffira de l'apprendre. Heureusement l'éducation ne se réduit ni à la science, ni à l'instinct. C'est un art, et tout art demande du talent, mais aussi un savoir-faire, ce savoir acquis auprès des maîtres et qui libère l'artiste des contraintes de la technique quand il crée un chef-d'oeuvre. - Nombre de page(s) : 134 p. - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Psychologie de l'enfant de pédagogie appliquée.
Edité par Don Bosco
ISBN 10 : 9145473455ISBN 13 : 9789145473450
Vendeur : Lioudalivre, Conches en ouche, France
Livre
Edité par Editions Don Bosco, Paris, 1997
Vendeur : LIVRES ANCIENS ET CONTEMPORAINS., HASPARREN, France
Couverture souple. Etat : Assez bon. 0 PM-DX2-C306. . La librairie Aux Livres Anciens et Contemporains offre aux clients d'AbeBooks 30% de réduction sur l'ensemble de son catalogue. Prix d'origine : 28,5 EUR. Livre.
Edité par CENTURION, 1979
Vendeur : LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, France
Etat : Assez bon. CENTURION (illustrateur).
Edité par LA SCUOLA EDITRICE, 1982
Vendeur : CivicoNet, Libreria Virtuale, NAPOLI, NA, Italie
Livre
Brossura. Etat : come nuovo. Etat de la jaquette : ottimo. terza edizione. DISPONIBILITÀ GARANTITA AL 99%; SPEDIZIONE ENTRO 12 ORE DALL'ORDINE. OTTIME CONDIZIONI, MAI SFOGLIATO, LIEVISSIMI SEGNI DEL TEMPO. Libro psicoeducativo sui bambini, dall'età di due anni fino al loro inserimento nella scuola primaria. Da tenere presente che in Francia la scuola materna/nursery (niveau maternelle) copre il periodo dai 2 ai 5 anni, mentre il l'asilo nido (crèche) si prende cura del bambino, dalla nascita ai due anni. Alcuni elementi sono nel contesto delle strutture scolastiche francesi, ma il tutto ha un ambito di interesse generale, in particolare le parti 2 e 3: Attività della scuola materna - Integrazione nella scuola elementare. Bibliografia pertinente delle opere in lingua francese. Descrizione bibliografica Titolo: Bambini e attività di scuola materna Titolo originale: Les enfants de la maternelle Autore: Maria Luce (Marie-Luce) Chabauty Traduzione di: Marta Baraldini Editore: Brescia: La Scuola Editrice, 1987 Edizione: 3, terza Lunghezza: 143 pagine; 22 cm Collana: Infanzia e educazione Soggetti: Scuola materna, Fanciulli, Sviluppo psicomotorio, Critica didattica, Istruzione elementare, Pedagogia, Educazione, Bambini, Asilo, Nido, Primaria, Infanzia, Sviluppo psichico, Crescita, Pensiero pedagogico, Metodi educativi, Maestri, Docenti, Attività scolastiche, Gioco, Lavoro, Creatività, Socializzazione, Fantasia, Manualità, Maria Montessori, Aldo Agazzi, Scuole materne, Insegnanti, Educatori, Attività fisica, Gruppi, Classi, Famiglia, Ambiente sociale, Genitori, Inserimento, Accoglienza, Integrazione, Comportamento, Personalità, école maternelle, Attività ludico-motorie, Attività manuale, Educare, Disegno, Fiabe, Favole, Psicomotricità, L'enfant, Paidoguides, Psicologia, Infanti, Un anno, Due anni, Tre anni, Quattro anni, Consultazione, Riferimento, Bibliografia, Cultura, Tradizioni culturali, Pubblica istruzione, Ministero, Pedagogisti francesi, Scuola francese, Francia, Europa, Don Bosco, Éducation, Pédagogie, Psychologie, Metodi attivi, Apprendimento, Frequenza, Ritmo di crescita, Intelligenza, Attenzione, Esercizi, Stanchezza, Evoluzione, Sicurezza, Spazio, Timidezza, Socializzazione, Relazioni, Linguaggio, Correzione, Altezza, Stare in piedi, Gattonare, Camminare, Posizione eretta, Equilibrio, Esigenze, Bisogni, Noia, Coordinazione, Sezioni miste, Piccoli, Maturità, Età scolastica, Aula, Manipolazioni, Movimento, Burattini, Illustrazioni, Disegni, Libri illustrati, Classi, Adulti, Maturità, Emotività, Attrezzi, Argilla, Merenda, Giochi, Cortile, Disabilità, Abilità, Disturbi, Carenze affettive, Responsabilità, Libri Vintage Fuori catalogo, Saggistica, Giochi, Giocare, Autorevolezza, Berge, Mucchielli, Compagni, Eccitabilità, Sonno, Riposo, Fiducia, Kindergarten, Children, Psychomotor development, Didactic criticism, Elementary education, Pedagogy, Education, Kindergarten, Kindergarten, Primary, Childhood, Psychic development, Growth, Pedagogical thinking, Educational methods, Teachers, Teachers, School activities, Game, Work, Creativity, Socialization, Fantasy, Manual skills, Kindergartens, Teachers, Educators, Physical activity, Groups, Classes, Family, Social environment, Parents, Insertion, Reception, Integration, Behavior, Personality, Playful-motor activities, Manual activity, Educate, Fairy tales, Fables, Psychomotricity, Psychology, Infants, One year, Two years, Three years, Four years, Consultation, Reference, Bibliography, Culture, Cultural traditions, Public education, Ministry, French pedagogists, French school, France, Europe, Methods Active, Learning, Frequency, Growth rate, Intelligence, Attention, Exercises, Tiredness, Evolution, Safety, Space, Shyness, Socialization, Relationship i, Language, Correction, Height, Standing, Crawl, Walk, Standing, Balance, Needs, Needs, Boredom, Coordination, Mixed sections, Little, Maturity, School age, Classroom, Manipulations, Movement, Puppets, Illustrations, Drawings, Picture books, Classes, Adults, Maturity, Emotionality, Tools, Clay, Snack, Games, Bac.