geschichte lernen (36 résultats)

Etat : Gut. Schreiben Basisartikel Olaf Hartung/Josef Memminger Schreibend Geschichte lernen Mehr als ein mündliches Fach - die Vielfalt des Schreibens im Geschichtsunterricht entdecken 2 Unterricht Marco Dräger Blaue Augen und blondes Haar Tacitus, stereotype Darstellung der Germanen mittels perspektivischen Schreibens kritisch hinterfragen Sek. I 12 Philippe Weber Geschichten des Blitzableiters Perspektivisches Schreiben über die verschiedenen Facetten der Aufklärung Sek. 18 Georg Götz Verstehen durch Schreiben Die Julikrise 1914 mit Hilfe eines Lückenflussdiagramms erarbeiten Sek. I/II 24 Monika Rox-Helmer Feldpost für Pauline Eine fiktive Recherche als Anleitung zum Schreiben über den Ersten Weltkrieg Sek. IM 30 Mehmet Akyazi/Mareike-Cathrine Wickner Schüler rappen Geschichte Historische Konflikte als Rap-Battle im Geschichtsunterricht Sek. VII 36 Wolfgang Hackenberg/Kerstin Lochon-Wagner Bilder narrativieren Das Mädchen aus Vietnam - De- und Rekonstruktion eines berühmten Fotos Sek. 1/11 42 Jochen Kirchhoff Geschichte(n) digital schreiben Der Einsatz fachspezifischer Aufgabenformate für iPad, Tablet oder PC am Beispiel der Geschichte des Berliner Reichtsagsgebäudes Sek. 1/11 50 Thomas Diehl Wir schreiben Geschichte Essays in der Oberstufe Sek. II 54 Forum Kulturerbe macht Schule Wettbewerbe 60 Jutta Berger Geschichte schreiben leicht(er) gemacht Eine unterstützende Tabelle mit Sprachbausteinen zur Interpretation von Quellen Aus der Praxis 60 Matthias Bode Klausuren Bemerkungen zur klassischen Prüfungsform der Oberstufe Aus der Praxis 62 Marcel Ebers Die Zeitleiste: Entdeckungen und Erfindungen Rezension 64 gutes Exemplar, ordentlich, Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forschend-entdeckendes Lernen Herausgeberin dieser Ausgabe: Heike Wolter Basisartikel Heike Wolter Forschend-entdeckendes Lernen 2 Unterricht Manuela Homberg Ötzi, der Mann aus dem Eis Eine archäologische Spurensuche Sek. I 10 Dirk Witt Warum heißen die Straßen so? Forschendes Lernen im historischen Anfangsunterricht unterstützend initiieren, durchführen und reflektieren Sek. I 18 Heike Wolter Nichts mehr wie zuvor Die Pest von 1348 Sek. I 22 Florian Hellberg und Larissa Zürn Albert Einstein Von einer 6 in Physik zum Nobelpreis? Historisches Denken im Anfangsunterricht fördern Sek.! 28 Thomas Mayer Wie erzählt ein Historiker? Erstellen von Narrationen zur Novemberrevolution Sek. 1/11 36 Peter Dempf Notgeld aus Geldnot Von der Mangelwirtschaft zur Sammelidee Sek. I 44 Dirk Beide . und wie war es eigentlich hier? Die Geschichte des lokalen Fußballvereins im Nationalsozialismus Sek. I 50 Forum Sven Alexander Neeb Game-based learning und Gamification 57 Peter Dempf Politische lkonografie im Bild 60 Tomas Unglaube Lokal- und Regionalgeschichte im Geschichtsunterricht Eine Rezension 62 Impressum/Autorinnen und AutorenNorschau 65 gutes Exemplar, ordentlich Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Steffen Barth/Dietmar von Reeken Das deutsche Kaiserreich Leben in einer Zeit der Umbrüche 2 Unterricht Thomas Mayer Biene Maja Spannende Abenteuergeschichte oder Propagandaschrift? Sek. 1 10 Tomas Unglaube Das Neue Rathaus Hannover Ein bürgerlicher Monumentalbau Sek. I 16 Michael Kolbenschlag Ein Reich, viele Lieder? Identitätspolitik und Identitätsprobleme im Kaiserreich am Beispiel der Variationen des Liedes Heil dir im Siegerkranz Sek. 1 22 Christina Templin Der Skandal um Carl Peters Wahrnehmung und Wirkung des Kolonialismus in der Gesellschaft des deutschen Kaiserreichs Sek. l/Il 28 Matthias Blom Wo aber der Fortschrittsmensch die Herrschaft antrat . Zeitgenössische Wahrnehmungen der Lebenswelt im Spannungsfeld zwischen Zivilisationskritik und Fortschrittsoptimismus Sek. II 34 Miriam Grabarits Das Fahrrad Wegbereiter der Emanzipation der Frauen? Sek. II 40 Janka Mittermüller Wilhelm II. - der Untergang des deutschen Kaiserreiches? Urteilsbildung anhand von Historikerkontroversen Sek. I! 46 Forum Monika Rox-Helmer Es gibt kein Leben ohne Liebesgeschichte Jugendromane über den Alltag im Kaiserreich 52 Monika Rox-Helmer Unterrichtstipp Zwei Welten - nur wenige Straßenzüge voneinander entfernt 56 Gerrit Dworok Clios Zwiespalt Über die politische Dimension der Geschichtswissenschaft am Beispiel Migration 58 Marco Dräger August oder Oktober? Zum Untergang Pompejis und zur Reorganisation historischen Wissens 62 Impressum/Autorinnen und Autoren/Vorschau 64 gutes Exemplar, ordentlich Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Längsschnitte Herausgeber dieser Ausgabe: Josef Memminger Basisartikel Josef Memminger Historisches Lernen in größeren Zusammenhängen Längsschnittartige, epochenübergreifende Geschichtsbetrachtung im Unterricht 2 Unterricht Michael Brabänder Deutsche Frauenbilder im 19. und 20. Jahrhundert Konstrukte zwischen Konformität und Emanzipation Sek. I 12 Heike Wolter Wenn einer eine Reise tut, dann kann er was erzählen Ein Längsschnitt durch die Geschichte des Reisens von der Antike bis in die Gegenwart SEK I16 Dirk Witt Auch Deutsche wanderten aus und flohen Ein Gruppenpuzzle arbeitsteiliges und differenziertes Lernen Sek. i 23 Gerrit Dworok Das Chamäleon Konzepte der deutschen Nation im Wandel der Zeit Sek. L I 32 Axel Wunderlich Polizei als Herrschaftsinstrument? Innere Sicherheit und staatliches Selbstverständnis in Deutschland Sek II 42 Marco Dröger Für König und Vaterland? Geschichtslehrpläne im Wandel der Zeiten Sek. ii 48 Christine Eckl Techniken des Ackerbaus Pflügen, säen, ernten vom Mittelalter bis heute Sek. I/ II 54 Forum Marco Schöher Im europäischen Lehrerzimmer Mit eTwinning grenzübergreifend im Geschichtsunterricht zusammenarbeiten 60 Josef Memminger Züchtigen oder nicht? Wie stand man um 1900 zur Prügelstrafe? Alte Längsschnittdarstellungen als Quelle 62 Sven Alexander Neeb, Rebecca Quick AnswerGarden und PINGO Verwendungsmöglichkeiten von Feedbacksystemen im Geschichtsunterricht 64 Impressum/Autorinnen und Autoren/Vorschau 66 gutes Exemplar, ordentlich Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Herausgeber dieser Ausgabe: Steffen Barth und Franziska Conrad Basisartikel Steffen Barth/Franziska Conrad Das Epochenjahr 1989 Ein Jahr der Revolutionen? 2 Unterricht Dominik Kiesling /Renate Liu/Sonja Slomka/Saraj Vainstain /Jan Robert Weber Ungarns Grenzöffnung: Beginn der Wiedervereinigung? Kausalzusammenhänge erklären und historische Perspektiven reflektieren Sek. II 10 Marcel Wähler Was wäre passiert, wenn .? Kontrafaktisches Gedankenexperiment zum sowjetischen Umgang mit Aufständen in der DDR und im übrigen Ostblock Sek. II 17 Ulrich Schnakenberg Das europäische Epochenjahr in der Karikatur Polen, Ungarn, DDR, Rumänien, Sowjetunion 1989 Sek. 11 26 Heike Wolter Vom Ende der Geschichte Francis Fukuyamas provokante These zum Epochenjahr 1989 Sek. IilI 31 David Siegel Achillesferse der Einheit? Die Treuhandanstalt und die wirtschaftliche Transformation Ostdeutschlands Sek. 1 36 Dennis Rütters/Thomas Schulte Gundermann: Mehr Widerspruch in einer Person geht nicht Fehlt die ostdeutsche Perspektive im aktuellen Wiedervereinigungs-Narrativ? Sek. I/II 46 Forum Monika Rox-Helmer Wahnsinn Die Ereignisse von 1989 in jugendliterarischen Erzählungen 55 Steffen Barth Concept Cartoons im Geschichtsunterricht Historisches Denken sichtbar werden lassen 61 Martin Cremer Textquellen im Geschichtsunterricht Eine umfassende und praktische Monographie auf dem neuesten Stand der Forschung 59 Friederike Runge Back to basics Wortverarbeitungsprogramme im Geschichtsunterricht? 62 Franziska Conrad Das dreifache Erinnerungsjahr Erinnern an die Weimarer Republik, das Grundgesetz und den Mauerfall: 2019 als Chance für einen Geschichtsunterricht auf der Höhe der Zeit 64 Impressum/Autorinnen und AutorenNorschau 65 gutes Exemplar, ordentlich Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Herausgenerin dieser Ausgabe: Corinna Lux Basisartikel Corinna Link Bilingualer Geschichtsunterricht Interkulturelle Perspektivität als Spezifikum historischer Bildung 2 Unterricht Gerrit Dworok A revolution for equality? The Declaration of Independence and the issue of slavery Sek. I 8 Tom Fleischhauer 82 Tage im Frühjahr 1945 Die amerikanische Besatzungszeit der Stadt Erfurt in offical notices Sek. II 14 Corinna Link Ein Kronjuwel - drei Geschichten? Wie bilingualer Geschichtsunterricht zur Vermittlung eines aktuellen Kulturbegriffs beitragen kann Sek. II 18 Sönke Jaek /Andreas Baak We have a constitution we don, t have a king Die US-Geschichte und das Amtsenthebungsverfahren gegen Donald Trump 2019/20 Sek. I 24 Helen Bendix Die Karte britisch rot zeichnen? Afrikanische und britische Perspektiven auf den Imperialismus untersuchen Sek. I 31 Corinna Link Vom Platz an der Sonne zum place in the sun Übersetzung und Sprachmittlung im bilingualen und sprachsensiblen Geschichtsunterricht Sek. II 38 Jennifer Bauer/Sarah Fritschle/Ute Kalter Vergangenheitsbewältigung nur ein deutsches Problem? Die historische Erinnerung an die Franco-Diktatur in Spanien Sek. II 44 Forum Daniel Bernsen /Ronald Hild Sag nicht Spiel, , sonst hören die Lehrer nicht zu. Nenn es Methode- Textura - ein bilinguales Spiel zur Förderung der narrativen Kompentenz im GU 52 Thomas Mayer Der Sedantag Ein Tag der deutschen Einheit? 54 Fabian Bien Alle Menschen werden Brüder ? Dekonstruktion politischer Deutungen von Beethovens 9. Symphonie mit dem Chorfinale An die Freude 57 Renä Marschall Multiple-Choice-Prüfungen im Fach Geschichte? Eine Praxisüberprüfung 62 Impressum/Autorinnen und Autoren/Vorschau 64 gutes Exemplar, ordentlich Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Christian Kuchler/Benjamin Städter Zwischen Fortschritt und Krise 2 Die 1970er-Jahre und ihre politischen Protagonisten im geschichtskulturellen Gedächtnis der Bundesrepublik Unterricht Christiane Barth/Steffen Barth Eine Jahrhundertgeste? Der Kniefall von Warschau als symbolische Politik Sek. II 8 Karl Bachsleitner Grenzen des politischen Wandels nach 1969 Mehr Demokratie wagen mit Radikalenerlass und Berufsverboten ? Sek. II 16 Kerstin Arnold Freund und Helfer oder Prügelknaben der Nation ? Selbstbild und Fremdwahrnehmung der Polizei in Zeiten der RAF-Hysterie Sek. I 22 Reinhard Kappenberg Zwischen Krisenverdrängung und Endzeitstimmung Die Zukunftsstudie Die Grenzen des Wachstums von 1972 Sek. II 32 Benjamin Städter Willy wählen! Fernsehwahlwerbung der SPD im Bundestagswahlkampf 1972 Sek. II 40 Carsten Misera Fußball ist unser Leben Ein Lied im Spiel der Systeme Sek. I 48 Marko Schultz 1945 1955 1975 Ein Jahrzehnt deutsch-deutscher Geschichte in Karikaturen Sek. I/II 56 Forum Peter Bräunlein Die Siebzigerjahre im Jugendbuch Zwischen Demokratie wagen und Jugendrebellion Rezensionen 61 Christopher Friedburg Die 1970er-Jahre Buntes, widersprüchliches Jahrzehnt Webtipps 64 gutes Exemplar, ordentlich Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. . Forum Bodo von Borries Gemeinsame Geschichte für europäische Schüler. Zwischen Einheits-Illusion, Kantönli-Geist und Identitäts-Reflexion 4 Thomas Gundermann Museum: Das Oberharzer Bergbaumuseum 9 Einladung zur Mitarbeit: Geschichte des Alters 10 Sabine Stecker , Medien: Mensch und Technik im Mittelalter 11 Paul Weßels Jugendliteratur: Mensch und Technik im Mittelalter 12 Der Unterrichtstip: Die Kunst des Johannes Gutenberg I4 Basisartikel Ulrich Mayer Mensch und Technik im Mittelalter Beilage Werner Mahlburg Festes Haus aus Ransbach (Bastelbogen) Unterricht Horst Rückl Über Stock und Stein, durch Wind und Wellen. Transport im Mittelalter 4.-6. Klasse 21 Werner Mahlburg Ein Festes Haus aus Karton. Erläuterungen zum Bastelbogen Sek. I 26 Hans-Jochen Markmann Zeitmessung im Mittelalter Sek. I 28 Ulrich Mayer Die Revolution der landwirtschaftlichen Technik Sek. I 37 Sabine Petzold Im Thal zu Halle. Salzgewinnung im Mittelalter Sek. I 46 Jörg Füllgrabe Kein Handwerksmann soll etwas Neues erdenken oder erfinden oder gebrauchen . Zur Technikfeindlichkeit der Handwerkerzünfte im ausgehenden Mittelalter Sek. I 5I Hans Otto Regenhardt Überhaupt wird Wasser durch Wasser gehoben . Technik, Arbeit und Umwelt in der Bergbau- und Hüttenindustrie um 1500 Sek. I 56 Impressum/Autorinnen/Vorschau/Rückschau 62 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Franziska Conrad Absolute Herrscher? 2 Absolutismus - Epoche und Regierungsform Unterricht Karlheiz Lipp Friedensdenker im Absolutismus Johann Amos Comenius und William Penn 10 Franziska Conrad, Peter Blickle Landstände, Landschaften und Landschaftsausschüsse Ständische Mitbestimmung im Heiligen Römischen Reich 16 Insa Möhle 1713 Systemwechsel in Brandenburg-Preußen Von barocker Prachtentfaltung zum preußischen Militarismus Sek. 1 23 Andreas Wilhelm Philipp und das Parlament von Paris Absolutistische Herrschaft zur Zeit der Regence (1715- 1723)? Sek. II 33 Hans-Christian Maner Aufgeklärter Absolutismus im östlichen Europa Ein historischer Vergleich zwischen der Habsburgermonarchie und dem Russischem Reich Sek. II 42 Hartmann Wunderer Die Kartoffelpolitik im Absolutismus Ein komplexes Modernisierungsprojekt und die Grenzen der Macht Sek. HI 52 Forum Christiane Grüner Höfisches aus der Zeit des Absolutismus Jugendliteratur 60 Christiane Grüner Viele Welten unterrichtstipp 62 Uta Hartwig, Kerstin Wohne Der Sonnenkönig überstrahlt alles Absolutimsus im Internet Internettipps 63 Impressum/Vorschau/Autorinnen und Autoren 64 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Paul Weßels Jugendliteratur: . nie einen schmutzigeren und verkommeneren Ort gesehen . Das Bild der Stadt im historischen Jugendroman Unterrichtstipp: London in der ersten Hälfte des 19. Jahrhunderts (Sek. I) 4 Harm Mögenburg Einladung zur Mitarbeit: China 7 Wilhelm Sommer Einladung zur Mitarbeit: Die Deutschen und der Holocaust 8 Ruth Neumann Rezension: Supertoni Gewerkschaftsgeschichte auf CD-ROM 9 Basisartikel Detlef Briesen Die Stadt im 19. Jahrhundert Unterricht Detlef Briesen/Michael Sauer Stadtentwicklung und Stadtleben im Kartenbild. Düsseldorf 1834 und 1914 Sek. I 21 Ulrich Müller Sozialer Wohnungsbau im 19. Jahrhundert Sek. I 24 Detlef Briesen Stadt und Verkehr Sek. I 28 Martin Weyer-von Schoultz Gefahr für Gesundheit und Leben. Konzepte und Probleme städtischer Wasserversorgung und Abwasserentsorgung Sek. I 34 Wolfgang Osiander Die Welt der Boulevards. Die Umgestaltung von Paris unter dem Präfekten Haussmann Sek. I/II 41 Diethelm Knauf An jeder Ecke riecht es hier nach Mensch . Die Lower East Side in New York ein klassisches Einwandererviertel Sek. I/II 48 Armin Flender Großstadtfeindschaft und -faszination Sek. II 56 Hartmann Wunderer Hinterhöfe und exklusive Orte. Lebenswelten und Herrschaftsräume der städtischen Gesellschaft im ausgehenden 19. Jahrhundert Sek. II 60 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Christian Mehr und Kerstin Werner Geschichtstexte verstehen Sinnerschließendes Lesen als historisches Lernen 2 Kerstin Werner Konkrete Verfahren zur Texterschließung im Geschichtsunterricht 12 Unterricht Dirk Witt Lernen sichtbar machen Die historische Bedeutung des Nils mit der Struktur-Lege-Technik erschließen Sek. I 14 Christian Schmidtmann Eine eindeutige Geschichte? Dekonstruktion von Darstellungstexten in Geschichtsschulbüchern am Beispiel des fränkischen Dynastiewechsels Sek. II 19 Dörthe Buchhester und Mario Müller Der letzte Ritter Lesekompetenz durch die Konzeption eines Audioguides Sek. I 26 Thomas Mayer Was ist historische Wahrheit? Dekonstruktion zweier Schulbuchtexte zur Oktoberrevolution Sek. II 32 Friedemann Scriba Mikrotraining zur Textarbeit Kleinschrittige Dekonstruktion eines Kommentars zum Ersten Weltkrieg Sek. ii 40 Klaus-Ulrich Meier Arbeit mit Geschichtstexten in Hauptschulklassen Ein Beispiel für hauptschulgeeignete Texte in der Gedenkstättenarbeit SeK 48 Alexander König Geschichte im Hypertext umkonstruieren Die Darstellung des nationalsozialistischen Völkermords auf LeMO Sek. I/II 55 Forum Monika Rox-Helmer Historische Jugendbuchreihen Eine Chance zur fachspezifischen Leseförderung Rezensionen 62 Einladung zur Mitarbeit/Impressum/Vorschau/Autorinnen und Autoren 65 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Christiane Grüner Jugendliteratur: Kampf um die Unabhängigkeit Christiane Grüner Unterrichtstipp: Parabolisch Matthias Bode Film: Entkolonisierung Uta Hartwig Internet: Entkolonisierung Peter Bräunlein Rezension: Blick in den schwarzen Spiegel Wolfgang Marienfeld Rezension: China im Geschichtsunterricht Peter Bräunlein Rezension: Campus für Junioren Basisartikel Gerhard Henke-Bockschatz Entkolonisierung Unterricht Gerhard Henke-Bockschatz Eine Nationalhymne als historische Quelle Sek. I Gerhard Henke-Bockschatz The wind of change is blowing through this continent. Macmillans Rede vor dem südafrikanischen Parlament Sek. I Kurt Pohl Tansania. Dritter Weg in der dritten Welt Sek. I Valentin Schönherr Die Entkolonisierung der Köpfe. Der Roman Heimkehr in fremdes Land (1960) von Chinua Achebe Sek. I/II Hartmann Wunderer Entkolonisierung in Algerien. Oder: warum ein reiches Land so arm wurde Sek. II Matthias Bode Der Weg ins Chaos. Die Unabhängigkeit von Belgisch-Kongo Sek. II Daniel V. Moser-Léchot Wege zur Unabhängigkeit. Die Darstellung der Dekolonisierung in afrikanischen Schulbüchern Sek. II Rückschau/Vorschau/AutorInnen/Impressum gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Franziska Conrad Bewältigung und Wiedergutmachung ? Zum Umgang mit den Folgen der nationalsozialistischen Diktatur in der Bundesrepublik 2 Unterricht Wolfgang Form Neuartige Verbrechen - neue Ahndungsmöglichkeiten Naziverbrechen vor alliierten Gerichten in Deutschland 1945-1948 Sek. II 12 Peter Lotz/Franz Josef Schäfer Jakob Kindinger - Antifaschist oder Staatsfeind? Kommunist und Buchenwaldhäftling in der Nachkriegszeit im Westen Sek. II 21 Hartmann Wunderer Mitläufer oder Haupttäter? Der Rolle Hjalmar Schachts im Dritten Reich auf der Spur Sek. I/II 28 Karl Bachsleitner Der Fall Philipp Auerbach Ein Lehrstück aus den 50er Jahren Sek. II 33 Wolfram Wiesemann Zentrale Stelle zur Aufklärung von NS-Verbrechen Eine Behörde in der öffentlichen Auseinandersetzung Klasse? 0 , Sek. 42 Gottfried Kößler Der Auschwitz-Prozess Ein Blick in deutsche Biografien Sek. I/II 49 Forum Bernd Kreß Bundesarchiv, Außenstelle Ludwigsburg Außerschulischer Lernort 61 Uta Hartwig/Kerstin Wohne Nationalsozialistische Vergangenheit und ihre Bewältigung Internettipps 63 ImpressumNorschau/Autorinnen und Autoren 65 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Gerhard Henke-Bockschatz Moderne Landwirtschaft Unterricht Gerhard Henke-Bockschatz Wem gehört der Wald? Der Kampf gegen traditionelle Formen der Waldnutzung Sek. I Johannes Bracht Bauernbefreiung Freiheit für wen und zu welchem Preis? Sek. II Wolfgang Osiander Ackerbau auf ödem Grund Die Trockenlegung und Kultivierung des Donaumooses im 18. und 19. Jahrhundert Sek. I Stephan Schwier Die süße Revolution Aufstieg und Verbreitung der Zuckerrübe Sek. I Kerstin Werner Abgehetzte Lasttiere oder selbstbewusste Meisterinnen Frauenarbeit in der Landwirtschaft um 1900 Sek. I Kerstin Wohne Siegeszug des Traktors Mechanisierung in der deutschen Landwirtschaft Sek. I Forum Hanno Hohenberger/Ralph Lange Alltag auf dem Lande Freilichtmuseen Christiane Grüner Kleine Schatztruhe Jugendbuchrezension Uta Hartwig Landwirtschaft geschichtlich Internettipps Gerhard Henke-Bockschatz Landwirtschaft im Spiegel eines Standardwerkes Unterrichtstipp gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Magazin Seite 4 Basisartikel Jörn Rüsen Fortschritt Geschichtsdidaktische Überlegungen zur Fragwürdigkeit einer historischen Kategorie Seite 8 Unterricht Primarstufe Hans-Dieter Schmid Industrialisierung und Arbeiteralltag Sachunterricht am Beispiel von Hannover-Linden Seite 13 5./6. Klasse Bodo von Borries Landwirtschaftliche Revolution - Fortschritt oder Sündenfall? (Schülerarbeitsheft) Seite 19 5./6. Klasse Ingetraud Rüsen Das Gute bleibt - wie schön! Historische Deutungsmuster in der Werbung Seite 27 Sekundarstufe I Harm Mögenburg Wie vernünftig ist der Fortschritt? Materialien zu einer Unterrichtseinheit Aufklärung in Frankreich Seite 37 Sekundarstufe I Susanne Thurn und Klaus Bergmann Vorwärts, mit Dampf! Die Eisenbahn - ein Vehikel des Fortschritts? Seite 44 Sekundarstufe I/II Uta Schmidt Christine de Pizan Hatten Frauen eine Renaissance ? Seite 51 Sekundarstufe II Bodo von Borries Landwirtschaftliche Revolution - Fortschritt oder Sündenfall? (Lehrer- und Schülermaterialien) Seite 56 Sekundarstufe II Joachim Radkau Der deutsche Brüter Ein Beispiel für die Fragwürdigkeit technischen Fortschritts Seite 63 3 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Josef Memminger Geschichtserzählungen Über den Umgang mit einer (umstrittenen) Textgattung im Geschichtsunterricht 2 Unterricht Ruth Sandner Hier spricht der Tote, an dessen Grab du stehst . Bestattungsriten und Jenseitsvorstellungen der frühen Eisenzeit Sek. 10 Heike Wolter Wer hat denn nun gesiegt? Auseinandersetzung mit verschiedenen Perspektiven zum Canossagang Sek. 17 Josef Memminger Die Kinder von Izieu Sie war, n genau wie ihr .! Sek. 24 Monika Rox-Helmer Mein Jahrhundert von Günter Grass Unmögliche Konzeption oder geniale Sammlung von Geschichtserzählungen? Sek. 34 Fredrik Sjöström Propaganda leicht verständlich? Der alte Hof: Eine Geschichtserzählung aus der Zeit des Dritten Reichs Sek. 1 44 Heike Wolter Geschichtserzählungen auf dem Prüfstand Die Jakobiner aus der Sicht der DDR-Propaganda Sek. I/II 52 Forum Christiane Grüner Erstaunliche Leistung Geschichtserzählung einer Realschulklasse Rezension 60 Gudrun Baer Der schwarze Tod in Nürnberg Unterrichtskontext der Geschichtserzählung Unterrichtstipp 61 Gudrun Baer Der schwarze Tod in Nürnberg Geschichtserzählung Unterrichtsmaterial 62 Einladung zur Mitarbeit/Vorschau/Autorinnen und Autoren 64 Impressum 64 Karl Heinrich Pohl Lernbuch Geschichte: Mittelalter Innovative und vielseitige Umsetzung von Kompetenzorientierung Rezension 65 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Ingrid Visser Jugendliteratur: Wir müssen reich werden, das ist das wahre Leben Das Thema Geld im Jugendbuch 4 Unterrichtstipp: Wie Fine mit ihrem selbst verdienten Geld umgeht (Sek I.) 6 Dietmar von Reeken Einladung zur Mitarbeit: Israel/Palästina 7 Hedwig Lichtenstern Rezension: Einführung ins Internet 8 Basisartikel Gerhard Henke-Bockschatz Geld und Währung Unterricht Gerhard Henke-Bockschatz Sprichwörter und Redensarten Kleine Reise durch die Geldgeschichte Sek. I 17 Michael Erber/Susanne Müller Geld für Europa Der Euro als Spiegel der historischen Entwicklung Europas Sek. I 18 Friedrich Stamp Der Münzschatz von Ahrensburg Sek. I 23 Herbert Prokasky Kriegsinflation und Weimarer Republik Sek. I/II 27 Klaus Verfuß/Hartmann Wunderer Mythos Währungsreform 1948 Sek. I/II 34 Eckhardt Rüdebusch Geld im Wirtschaftsleben der Frühen Neuzeit Eine Annäherung über Bildquellen Sek. II 40 Gerhard Henke-Bockschatz Ein grandioser Schwindel Der Zusammenbruch der Banque Royale 1720 Sek. II 48 Jahresregister 1998 2./3. Umschlagseite gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Friedrich Huneke Das moderne Weltwirtschaftssystem entsteht 2 Unterricht Wolfgang Geiger Spezereien und Zahlungsverkehr aus dem Mittelmeerhandel Fortschritte des modernen Geldwesens durch den Fernhandel im Mittelalter 9 Friedrich Huneke, Hartmann Wunderer Händler in der Fremde Anfänge der Weltwirtschaft in der Frühen Neuzeit Sek. 18 Friedrich Huneke Unsichtbare Hand , Tuch und Wein Vom Merkantilismus zu Freihandel und Kostenkalkül Sek. I/II 28 Daniela Bender Auf der Suche nach neuen Geschäftsbereichen Geschichte eines multinationalen Unternehmens Sek. 1 35 Stefan Helge Kern Wer Industrielle Revolution sagt, sagt Baumwolle Geschichte eines globalen Produkts Sek. I 46 Eike Stiller Internationale Gewerkschaftsarbeit Globalisierung auf Arbeiterseite Sek. I 54 Forum Rolf Schulte Virtuelles Museum iviuseum 60 Uta Hartwig, Kerstin Wohne Vom Fernhandel bis zur Firmenexpansion lnten , :, =, 61 Peter Bräunlein Globalisierung verständlich gemacht Jugend 62 Peter Bräunlein Freihandel - pro und kontra Unterrichtstipp 64 I gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Uta Hartwig Internet: Informationen Materialien Projekte Rüdiger Fleiter Jugendliteratur: Glaubensfragen Unterrichtstipp: Nichts als Ketzerei und Abfall Hartmann Wunderer CD-ROM: Wegweiser durch das Internet Sinika Stubbe CD-ROM: Den Holocaust begreifen Vadim Oswalt CD-ROM: Anne Franks Haus ? Ein Haus mit einer Geschichte Gerhard H. Kuhlmann CD-ROM: Das Geheimnis des Zenturio Hartmann Wunderer CD-ROM: Dokumentation eines Schülerprojekts Horst Kuss Rezension: Multiperspektivität. Der Königsweg, Schüler Geschichte selber lernen zu lassen? Gerhard Henke-Bockschatz Einladung zur Mitarbeit: Rassismus Michael Sauer Einladung zur Mitarbeit: Fotografie Beilage Folie zum Beitrag von Stefan Semel Glaubenskampf als Bilderkampf. Ein Beispiel konfessioneller Bildpropaganda Basisartikel Armin Reese Konfessionalisierung Beschreibung eines Zeitalters? Unterricht Andreas Hauff Frankenthal als Flüchtlingsstadt im 16. Jahrhundert Sek. I Thomas Kahl Lasset alles züchtiglich und ordentlich zugehen . Kirchenzucht und Konfessionalisierung Sek. I/II Armin Reese etwas halsstarrig in seinem irrthum sich erwiesen . Der Visitationsbericht über die Stadt Heidelberg 1582 Sek. I/II Stefan Semel Glaubenskampf als Bilderkampf. Ein Beispiel konfessioneller Bildpropaganda Sek. I Stefan Semel Faszination gegen Argumentation. Die Konfessionalisierung der Bilderwelten Sek. I Sebastian Bott/Matthias Fuchs dann ich besorgte woll ein Ungelägenheit Religiöse Konflikte in der Schweizer Landgemeinde Würenlos Sek. I Franziska Conrad/Rolf Decot zu verhütung weiterer Beschwerung unserer getrewen Underthanen Die gute Policey im Erzbistum Mainz Sek. II Rüdiger Fleiter Darum richtet nicht vor der Zeit, bis der Herr komme Die Toleranzforderung des Sebastian Castellio (1515?1563) Sek. II gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Bodo von Borries Krise und Perspektive der Geschichtsdidaktik - Eine persönliche Bemerkung 2 Hartmann Wunderer Menschsein im Mittelalter (Rezension) 6 Georg Veit Sinne und Gefühle im historischen Jugendbuch 8 Basisartikel Hans-Jürgen Pandel Sinne und Gefühle historisch gesehen Unterricht Hans-Jürgen Pandel Das kalte Herz. Ein Märchen historisch betrachtet 5. 10. Kl. 18 Ursula O, Malley Geruch ist Gefühlssache. Der Geruchssinn in der historischen Dimension Sek. I 24 Christine Grewe Eßlust, Zwang und Augenschmaus. Disziplinierung und Kultivierung über den Geschmackssinn Sek. I 35 Edward Menking Trauer im Wandel. Zur Geschichte von Sterben, Tod und Trauer Sek. I 44 Manuela Maria Lagemann Von Mutterliebe und Rabenmüttern. Zur historischen Entwicklung der Mutterliebe Sek. I 51 Karin Stegmann Scham und Peinlichkeit. Eine Wissenschaftskontroverse zwischen historischer und anthropologischer Betrachtung von Gefühlen Sek. II 59 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Leonhard Harding Afrika Wiege der Menschheit 4 Martha Kuhl-Greif Literatur: Afrikanische Geschichte in afrikanischen Romanen 7 Paul Weßels Jugendliteratur: Afrika einheitlicher Kontinent oder bunte Vielfalt? 9 Der Unterrichtstip: Bananenfresser fressen niemals Bananen 1I Antje Garbe Museum: Afrika-Sammlungen in Deutschland 12 Harm Mögenburg Einladung zur Mitarbeit: Indien 13 Michael Sauer Rezension: Geschichte erzählt 14 Jette Piper und Klasse 7 des Landschulheims am Solling Projektbericht: Die ollen Griechen 16 Basisartikel Leonhard Harding Afrikanische Gesellschaften in der Geschichte Unterricht Sabine Hahn Hirsestampfen und Metallgießen. Jüngere Schüler erfahren kulturelle Elemente aus dem vorkolonialen Westafrika 3. 6. Kl. 29 Elisa Fuchs Geschichten, immer wieder neu erzählt. Märchen aus Moambique 5. I0. Kl. 33 Martha Kuhl-Greif Alltagsleben im alten Afrika (Beihefter/Schülerheft) (Unterrichtshinweise dazu S. 32) Sek. I 35 Martha Kuhl-Greif Vorkoloniales Leben in West- und Ostafrika. Literarische Werke als historische Quellen Sek. I 4I Hans-Jochen Markmann Die Buschmänner Sek. I 48 Brigitte Reinwald Handel, Koran und heiliger Krieg. Islamische Wege nach Westafrika Sek. I 53 Gisela Feurle/Uwe Horst Great Zimbabwe. Staatenbildung im südlichen Afrika - Umgang mit afrikanischer Geschichte Sek. I/II 58 Herbert Prokasky Geschichtsüberlieferung und Geschichtsbewußtsein im Benin-Reich Sek. I/Il 64 Rückschau/Vorschau/AutorInnen/Impressum 70 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Michael Sauer Selbstzeugnisse als historische Quellen 2 Unterricht _. Dirk Witt Eigene Selbstzeugnisse kritisch bewerten Vergleich und Evaluation von Erinnerungen an den ersten Schultag 12 Annika Raapke und Lucas Haasis Ihr ergebenster und sehr gehorsamer Diener und Sohn Analyse frühneuzeitlicher Jugendbriefe an Mütter 16 Jürgen Schallmann Bittgesuche als Selbstzeugnisse Ein Blick in die Lebenswelt von Bedürftigen im 19 Jahrhundert 24 Marco Dräger (K)Ein Hoch auf Kaiser Wilhelm? Die Kaiserproklamation in Versailles aus der Sicht unterschiedlicher Selbstzeugnisse Sek. I/11 28 Heike Woher Wir möchten so gerne leben . Analyse von Abschiedsbriefen aus der Shoah Sek. I/11 38 Christoph Wälz, Franziska Göpner, Nina Schmidt Selbstzeugnis mit Täuschungsabsicht Hanno Günthers letzter Kampf in Gestapo-Haft Sek. II 46 Jürgen Möller Widersprüchliche Erinnerungen Der Milliardenkredit von 1983 Sek. II 51 Forum Monika Rox-Helmer Selbstzeugnisse in der Jugendliteratur im Spektrum zwischen Quellentexten und Fiktion Rezensionen 57 Markus Bernhardt/Peter Gautschi/Ulrich Mayer Ein Schaubild und neun Prinzipien zum guten Geschichtsunterricht Ein Leitfaden für Planung, Praxis und Reflexion des Historischen Lernens 62 Impressum/Autorinnen und Autoren/Aufrufe zur Mitarbeit 64 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Franziska Conrad 1945 Schauplätze und Schlüsselsituationen 2 Unterricht Thomas W. Probst [.] ich rechne damit, dass diesen Monat Schluss ist. Feldpostbriefe als historische Quellen Sek. II 10 Steffen Barth Flucht und Vertreibung der Deutschen aus den Ostgebieten Eine Schülerdokumentation mit Filmquellen Sek. II 18 Thomas Kunz und Dorothea Weiss Ich grüße euch als freier Mensch Doch wurden KZ-Häftlinge 1945 wirklich befreit? Sek. II 29 Ralf Last Diese Schandtaten: Eure Schuld! Reaktionen der deutschen Bevölkerung auf die amerikanische Plakatkampagne Sek. I/II 38 Hartmann Wunderer Displaced Persons und die deutsche Bevölkerung nach Kriegsende Sek. I/II 44 Stefan Semel 6. August 1945, 8.15 Uhr Atombombenabwurf über Hiroshima und dessen Folgen Sek. I/II 48 Marco Blöcher And Now: Win the Peace! Etablierung des britischen Wohlfahrtsstaates nach dem Zweiten Weltkrieg Sek. I 57 Forum Christopher Friedburg 1945 Webtipp 64 Impressum/Autorinnen und Autoren 65 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Hubertus Rollfing Literaturüberblick: Inspektoren und Amateurdetektive Historische Kriminalromane ? Teil III Ingrid Visser Jugendliteratur: England und Irland Unterrichtstipp: Heirat und Handel (Sek. I) Hartmann Wunderer Rezension: Neue Schulbücher für die Sekundarstufe I Rezension: Schreib-Guide-Geschichte Wilhelm Sommer Rezension: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht Basisartikel Otfried Dankelmann Der englische Sonderweg zur Moderne Unterricht Gerrit Deutschländer/Ulrich Herrmann Die Schotten. Untergang und Auferstehung einer Legende Sek. I Michael Pirrmann Die Große Hungersnot in Irland Sek. I Inge Kircheisen Gegen Sklavenhandel und Sklaverei. Die britische Abolitionsbewegung im 18. und 19. Jahrhundert Sek. I Sebastian Kühn Der Blick auf das Fremde. Französische Englandberichte 1650-1750 Sek. I Bernhard Ilsemann Die Anfänge des englischen Parlaments. Die Grundlagen des englischen Nationalstaats Sek. II Uwe Kiel Rule, Britania, rule the waves . Die große Zeit der Royal Navy Sek. II gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Basisartikel Franziska Conrad Fachübergreifender/fächerverbindender Unterricht und Kompetenzorientierung 2 Unterricht Dirk Witt Pompeji was ist geschehen? Schülerinnen und Schüler untersuchen fiktive Erinnerungsberichte Sek. I 12 Steffen Barth Gibt es gerechte Kriege? Historische Denktraditionen, Fallbeispiele und die aktuelle Diskussion Sek. II 18 Martin Thunich/Marietta Vollmer-Schöneberg Mineraldüngung Ein Beitrag zur Lösung des Ernährungsproblems im 19. Jahrhundert Sek. I 29 Markus Bernhardt Unter falscher Flagge Ein Mystery für den fächerverbindenden Unterricht in Geschichte und Politik Sek. I 40 Marcel Weitschat Der Erste Weltkrieg im Roman Historische Quellen und historisierte Fiktion als unterschiedliche Vermittler von Geschichtsbewusstsein Sek. I 46 Mareike-Cathrine Wickner Hamburg 1962 revisited ? Orkantief Xaver (2013) und die Hamburger Sturmflut von 1962 Sek. I 52 Forum Martin Cremer Geschichtsstunden planen Hilfreiche, praxisnahe Orientierung auf aktuellem Forschungsstand Rezension 62 Podiumsdiskussion und Wettbewerb Tipps und Termine 63 Steffen Barth Handbuch Zeitgeschichte im Geschichtsunterricht Rezension 64 Impressum/Autorinnen und Autoren/Vorschau 65 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Paul Weßels Jugendliteratur: Stauferzeit 4 Paul Weßels Rezension: CD-ROM Das Geheimnis der Burg 6 Astrid Grün Worträtsel: Rund um die Staufer 8 Hartmann Wunderer Rezension: CD-ROMs als Schülerprodukte Lokale Geschichte 8 Gerhard Honekamp Rezension: Historische Projektarbeit Spurensucher 9 Dietmar von Reeken/Michael Sauer Einladung zur Mitarbeit: Historische Kinder- und Jugendliteratur 10 Ulrich Mayer Einladung zur Mitarbeit: Zeitenwenden 11 Basisartikel Ulrich Mayer Die Stauferzeit Unterricht Uwe Horst . viele Wälder gerodet, zahlreiche Dörfer errichtet . Dorfentwicklung in der Stauferzeit Sek. I 19 Birgit Weitz Die Beginn Neue Möglichkeiten für Frauen? Sek. I 27 Klaus Pflügner Die Münzenberger Der Aufstieg einer Reichsdienstmannenfamilie Sek. I 32 Anette Hettinger/Armin Reese Die Erweiterung des geografischen Horizonts Kreuzzüge und ferne Handelsreisen Sek. I 38 Michael Sauer Vom Zweckbau zum Märchenschloss Die Burg als Sinnbild von Mittelalterromantik Sek. I 43 Martin Zurwehme Aller werdekeit ein füegerinne . Höfische Dichtung als Lebensmodell? Sek. I 49 Harm Mögenburg Wie schön wäre es, einen muselmanischen Staat zu regieren . Schüler erarbeiten den Orientalismus Friedrichs II. Sek. II 54 Ulrich Mayer Der ewige Friedrich Staufermythos und Stauferrezeption Sek. II 60 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Praxis Beiträge K. Peter Fritzsche 4 Menschenrechte? Menschenrechte! Wie wichtig sind uns die Menschenrechte? Basisbeitrag (Material Sek II) Heike Schuster 10 Idee, Aufklärung und Verbindlichkeit Didaktisch-methodische Hinweise Heike Schuster 12 Ein Wendepunkt in der Geschichte? Die Bürgerrechtsbewegung und die Gegenwart (Material Sek I, Auftakt) Benita Gouda 14 Was sind Menschenrechte? Ein Frage-Antwort-Domino (UE Sek I, Basisangebot) Klaus Fieberg 20 Alle Menschen gleich geschaffen ? Die Menschenrechte in der Amerikanischen Revolution , (UE Sek 1/Sek II, Basisangebot) Peter Dempf 28 Menschen- und Bürgerrechte 1789 Über die Schwierigkeiten, Menschenrechte zu etablierer (UE Sek I, Basisangebot) Klaus Kirstein 36 AEMR Eine Grundlage für die Zusammenarbeit aller Staaten? (UE Sek I/Sek II, Basisangebot) Jan Robert Weber 42 Ein leeres Versprechen? Vom Bumerang-Effekt der Menschenrechtserklärung im Kalten Krieg (UE Sek I/Sek II, Vertiefungsangebot) Magazin 48 AUF SPURENSUCHE Axel Wunderlich Die Magna Carta Vorläuferin der Menschenrechte 50 UNTERRICHTSPRAXIS Klaus Fieberg Hypertexte erzeugen 52 GESCHICHTE IM INTERNET Klaus Fieberg Menschenrechte 53 PRAXIS INFO Carmen Ludwig Bewegte Zeiten. Sport macht Gesellschaft Geschichtswettbewerb 54 MEDIENTIPPS 56 AUSSTELLUNGEN 58 VORSCHAU/IMPRESSUM gutes Exemplar, ordentlich Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Michael Riekenberg Simön Bolivar Die Geschichte einer Verklärung 4 Georg Veit Lateinamerika im Jugendbuch 8 Der Unterrichtstip: Bartolomes gefährliches Erwachen 10 Matthias Beimel Medien zum Thema Lateinamerika 1I Heinrich Tucho Die Geschichte Lateinamerikas im Spielfilm I2 Harm Mögenburg Der Rezepttip: Kulturmischung im Kochtopf 14 Basisartikel , -21 Harm Mögenburg Lateinamerika eine Geschichte von Kulturkonflikten Unterricht Birgit Heilmann Bananen: Die krumme Tour mit den süßen Kleinen Sek. I 26 Andreas Örtel Wo haben die bloß diesen Rhythmus her? Lateinamerikanische Musik als Erbe des Kolonialismus Sek. I. 32 Peter Wallis Spuren der Geschichte im Warenkorb. Mittelamerika und Europa seit 1500 Schemazeichnungen Sek. I/II 39 Bodo von Borries Potosi, das Herz der Welt Sek. I/II 43 Paul Weßels Zwangsstaat oder Paradies? Die Indianerreduktionen der Jesuiten in Paraguay Sek. I/II 47 Matthias Beimel Don, t cry for me Argentina Der Peronismus Faschismus oder nationaler Weg in die Moderne? Sek. I/II 54 Matthias Beimel Über Eskalation zur Entspannung? Kuba und die Weltkriegsgefahr 1962 Sek. II 60 Impressum/AutorInnen/Vorschau 66 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Magazin Seite 2 Basisartikel Hans-Jürgen Pandel Historisches Erzählen Seite 8 Unterricht Primarstufe und 5./6. Klasse Susanne Thurn Wie Alkmaion, Nike und andere griechische Kinder jeden Tag älter werden Bilder, die Geschichten erzählen (Kommentar zum Schülerarbeitsheft) Seite 13 5./6. Klasse Susanne Thurn Kinder erzählen vom alten Ägypten Seite 15 5.-7. Klasse Silvia Fladerer Horde Atschibu statt Conan der Barbar Sonderschüler erzählen eine Geschichte aus der Altsteinzeit Seite 20 2./5./10. Klasse Wilhelm Sommer Die lebensgeschichtliche Schülererzählung Seite 22 5.-8. Klasse Bodo von Borries Erzählte Hexenverfolgung Über legitime und praktikable Medien Seite 27 Schülerarbeitsheft Primarstufe und 5./6. Klasse Susanne Thurn Wie Alkmaion, Nike und andere griechische Kinder jeden Tag älter werden Bilder, die Geschichten erzählen Seite 29 6./7. Klasse Lutz Tornow Das Leben germanischer Bauern Eine Erzählung entsteht Seite 50 7.-10. Klasse Hans-Jürgen Pandel Ein Tag im Leben des arbeitslosen Schlossers Karl Döhler Visuelles Erzählen mit Dokumentarfotos Seite 53 7.-10. Klasse Harm Mögenburg Ich habe die Amazonen mit eigenen Augen gesehen . Erzählende Geschichtsquellen zu Beginn der Neuzeit Seite 58 11.-13. Klasse Hans-Günter Schmidt Wer stürmte die Bastille? Zur Arbeit mit erzählenden Quellen und Darstellungen Seite 64 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.

Etat : Gut. Forum Christiane Hussels Rechte SchülerInnen und der Nationalsozialismus. Ein schwieriges Kapitel des Geschichtsunterrichts 4 Tamiko Kuroda Aufarbeitung oder Restauration? Geschichtsbewußtsein und Vergangenheitsbewältigung in Japan 7 Georg Veit Jugendliteratur: Japan I0 Der Unterrichtstip: Von Samurai und Managern 12 Helga Jung-Paarmann Rezension: Umgang mit Geschichte Hartmann Wunderer Rezension: Geschichte selbst erforschen Harm Mögenburg Von den Fremden lernen? Beharrung und Modernisierung in der japanischen Geschichte Unterricht Thomas Sohn Der zerstörte Gott Portugiesische Japanmission im I6. und I7. Jahrhundert Sek. I 24 Wolfgang Isermann Von den Gaijin lernen? Die Entdeckung des Westens mit Hilfe von Bildern Sek. I 29 Regina Paul Wir werden hier wie Geiseln behandelt . Niederländer am Guckloch Deshima Sek. I 36 Botho Phipps Commander Perry und die Black ships Warum kommt es zur Öffnung Japans durch die USA? Sek. I 4I Hermann Hiery Zwischen Haß und Bewunderung. Die Japanische Kolonialherrschaft in Mikronesien (I9I4 I945) Sek. II 46 Regina Ralf und Harm Mögenburg Hiroshima verstehen? Konfrontation mit einem Zivilisationsbruch Sek. II 52 Rückschau/Vorschau/AutorInnen/Impressum 58 gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren Gern können sie Ihr Buch per Rechnung bestellen. Hardcover.