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Edité par Erès, 2013
ISBN 10 : 2749236886ISBN 13 : 9782749236889
Vendeur : Ammareal, Morangis, France
Livre
Softcover. Etat : Bon. Ancien livre de bibliothèque. Légères traces d'usure sur la couverture. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Slight signs of wear on the cover. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
Edité par Eres, 2013
ISBN 10 : 2749236886ISBN 13 : 9782749236889
Vendeur : booksXpress, Bayonne, NJ, Etats-Unis
Livre
Soft Cover. Etat : new.
Edité par à d. à rès, 2009
ISBN 10 : 2749211212ISBN 13 : 9782749211213
Vendeur : booksXpress, Bayonne, NJ, Etats-Unis
Livre
Soft Cover. Etat : new.
Edité par Erès, 2009
ISBN 10 : 2749211212ISBN 13 : 9782749211213
Vendeur : RECYCLIVRE, Paris, France
Livre
Etat : Assez bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Edité par Erès, 2009
ISBN 10 : 2749211212ISBN 13 : 9782749211213
Vendeur : RECYCLIVRE, Paris, France
Livre
Etat : Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Edité par ERES, 2013
ISBN 10 : 2749236886ISBN 13 : 9782749236889
Vendeur : Gallix, Gif sur Yvette, France
Livre
Etat : Neuf.
Edité par ERES, 2009
ISBN 10 : 2749211212ISBN 13 : 9782749211213
Vendeur : Gallix, Gif sur Yvette, France
Livre
Etat : Neuf.
Edité par Erès, 2013
ISBN 10 : 2749236886ISBN 13 : 9782749236889
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Livre
Paperback. Etat : Brand New. French language. 6.30x4.57x0.55 inches. In Stock.
Edité par Erès, 2009
ISBN 10 : 2749211212ISBN 13 : 9782749211213
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Livre
Paperback. Etat : Brand New. 148 pages. French language. 6.30x4.49x0.39 inches. In Stock.
Edité par ERES, 2013
ISBN 10 : 2749236886ISBN 13 : 9782749236889
Vendeur : Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Livre
Paperback. Etat : NEUF. La question de la morale est d'actualité. Poser ce problème dès l'entrée dans la vie du jeune enfant est une façon innovante de penser : comment le bébé apprend-il ce qui est bien ? Dans la perspective des travaux actuels sur l'attachement et l'empathie, l'auteur propose un lien entre ces réalités et les valeurs transmises par les familles et les lieux d'accueil, en termes accessibles au grand public. Le bébé naît-il naturellement bon ou pas ? Comment préparons-nous nos enfants à la vie sociale ? C'est la qualité des liens d'attachement qui détermine la sécurité de base du bébé ainsi que son futur sens moral. Puis, grâce au jeu symbolique et à l'acquisition du langage, l'enfant construit son identité et sa conscience de l'autre. La famille et le milieu social de la crèche orientent l'enfant vers des valeurs que l'auteur analyse. La réflexion souligne l'importance de la qualité de l'accueil que nous offrons, avant l'école maternelle, aux enfants de moins de trois ans, puisque c'est là que se détermine le respect d'autrui. - Nombre de page(s) : 160 - Poids : 112g - Genre : Psychologie et Psychanalyse Poche 1001 BB.
Edité par Éd. Érès, 2008
ISBN 10 : 2749211212ISBN 13 : 9782749211213
Vendeur : Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Livre
Paperback. Etat : NEUF. L'agressivité est un des problèmes les plus difficiles qui se pose à l'être humain et son émergence dans la petite enfance ne manque pas de nous questionner, tant sur le plan théorique que pratique. Le développement du petit humain et son indispensable vie en société ne peuvent éviter l'écueil de l'agressivité et la difficulté de sa gestion. Comment le bébé sans défense peut-il se transformer si vite et être parfois perçu comme agressif ou persécuteur, voire même comme méchant ? Dans un groupe d'enfants de moins de trois ans, comment gérer les conflits, les frustrations ou les agressions ? Parmi elles, l'auteure a choisi de s'intéresser à la morsure qui provoque toujours une émotion vive et génère des réactions souvent tout aussi violentes. Elle élargit ensuite le débat sur l'agressivité de l'adulte, à partir de la distinction entre dressage et éducation, en examinant la maltraitance et les violences éducatives et institutionnelles. La question de la prévention de ces violences est alors posée, qui ouvre sur une pédagogie du respect et une éthique de la bientraitance. - Nombre de page(s) : 1 vol. (147 p.) - Poids : 109g - Langue : fre - Genre : Psychologie / Psychothérapie 1001 BB mieux connaître les bébés.