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Cooperative Learning and Second Language Teaching
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 9,31
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Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Cooperative Learning and Second Language Teaching
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Ajouter au panierEtat : Good. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Cambridge Language Education)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Cambridge Language Education)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 6,92
Expédition à EUR 3,18
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Cooperative Learning and Second Language Teaching
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 8,21
Expédition à EUR 5,74
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
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Mineral resources of the San Rafael Swell Wilderness study areas, including Muddy Creek, Crack Canyon, San Rafael Reef, Mexican Mountain, and Sids Mountain Wilderness Study Areas, Emery County, Utah; U.S. Geological Survey Bulletin 1752
Edité par United States Government Printing Office, Washington, 1990
Vendeur : Crossroads Books, Reno, NV, Etats-Unis
Membre d'association : IOBA
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 22,72
Expédition à EUR 4,29
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : near fine. from the abstract, "The San Rafael Swell wilderness areas, including in the Muddy Creek, Crack Canyon, San Rafael Reef, Mexican Mountain and Sids Mountain Wilderness Study Areas, are in Emery County, south-central Utah. At least 4,100 current and historic mining claims have been located in or near the study areas, primarily for uranium." red cloth, 11.25" x 8.75", 56 pages, illustrated, plate 1 folded inside rear pocket.
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Cambridge Language Education)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Lakeside Books, Benton Harbor, MI, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 39,05
Expédition à EUR 3,39
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28 Minuten bis zum Tod
Vendeur : butzle, Buttenwiesen, DE, Allemagne
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EUR 8,90
Expédition à EUR 9,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierDVD. Etat : Sehr gut. Standard Version. B4008-210 4260053471806 Altersfreigabe FSK ab 16 Jahre Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 83.
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Cooperative Learning and Second Language Teaching
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 34,08
Expédition à EUR 15,62
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Ajouter au panierEtat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,450grams, ISBN:9780521606646.
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Edition internationaleCOOPERATIVE LEARNING AND SECOND LANGUAGE TEACHING (PB 2006)
Langue: anglais
Edité par CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : UK BOOKS STORE, London, LONDO, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 46,75
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Cambridge Language Education)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 57,68
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Cooperative Learning and Second Language Teaching
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, New York, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Goulds Book Arcade, Sydney, Newtown, Sydney, NSW, Australie
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EUR 37,62
Expédition à EUR 21,21
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Gesture: Second Language Acquistion and Classroom Research (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : HPB-Red, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 57,65
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Cambridge Language Education)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 59,03
Expédition à EUR 13,76
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Cambridge Language Education)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press 2006-11-02, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 55,72
Expédition à EUR 17,79
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Gesture: Second Language Acquistion and Classroom Research (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : Buckle's Books, Cambridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 47,31
Expédition à EUR 28,71
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Cambridge Language Education)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 67,33
Expédition à EUR 10,50
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Ajouter au panierEtat : New. In this original text, case histories demonstrate the effectiveness of the cooperative learning approach in both second and foreign language contexts for elementary through post-secondary levels. Editor(s): McCafferty, Steven G.; Jacobs, George M.; Iddings, Ana Christina DaSilva. Series Editor(s): Richards, Jack C. Num Pages: 234 pages, Illustrations. BIC Classification: EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 227 x 138 x 12. Weight in Grams: 326. . 2006. Illustrated. paperback. . . . .
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Gesture : Second Language Acquistion and Classroom Research
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 81,95
Expédition à EUR 2,24
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Cooperative Learning and Second Language Teaching
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press CUP, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 82,65
Expédition à EUR 3,39
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 4 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. pp. 234.
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Cambridge Language Education)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 82,55
Expédition à EUR 8,91
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. In this original text, case histories demonstrate the effectiveness of the cooperative learning approach in both second and foreign language contexts for elementary through post-secondary levels. Editor(s): McCafferty, Steven G.; Jacobs, George M.; Iddings, Ana Christina DaSilva. Series Editor(s): Richards, Jack C. Num Pages: 234 pages, Illustrations. BIC Classification: EBA. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 227 x 138 x 12. Weight in Grams: 326. . 2006. Illustrated. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Gesture: Second Language Acquisition and Classroom Research (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 92,74
Expédition à EUR 3,39
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
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Gesture : Second Language Acquistion and Classroom Research
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 80,43
Expédition à EUR 17,22
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Gesture: Second Language Acquistion and Classroom Research
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 80,44
Expédition à EUR 18,19
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Paperback)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 57,34
Expédition à EUR 42,48
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. Although Cooperative Learning has steadily grown in popularity in second-language classrooms, few resources are available that cover the topic in depth. Cooperative Learning in Second Language Teaching is a comprehensive overview, suitable for MA TESOL programs and for in-service teachers. Part I provides a grounding for collaborative/cooperative learning by discussing the educational research, issues that surround its implementation, and how it relates to theories of second language learning. Part II is a series of six narrative chapters written by teachers from around the world. These teachers share their experiences using cooperative learning in their classrooms, demonstrating the effectiveness of this approach, in both second and foreign language contexts, for elementary, secondary and post-secondary levels of instruction. An appendix outlining the techniques in these chapters is also included. In this original text, case histories demonstrate the effectiveness of the cooperative learning approach in both second and foreign language contexts for elementary through post-secondary levels. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
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Gesture: Second Language Acquisition and Classroom Research (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 89,38
Expédition à EUR 13,76
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Gesture: Second Language Acquisition and Classroom Research (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 92,49
Expédition à EUR 9,95
Expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 3 disponible(s)
Ajouter au panierEtat : New. pp. 344.
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Cooperative Learning and Second Language Teaching (Paperback)
Langue: anglais
Edité par Cambridge University Press, Cambridge, 2006
ISBN 10 : 0521606640 ISBN 13 : 9780521606646
Vendeur : AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 75,66
Expédition à EUR 31,40
Expédition depuis Australie vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : new. Paperback. Although Cooperative Learning has steadily grown in popularity in second-language classrooms, few resources are available that cover the topic in depth. Cooperative Learning in Second Language Teaching is a comprehensive overview, suitable for MA TESOL programs and for in-service teachers. Part I provides a grounding for collaborative/cooperative learning by discussing the educational research, issues that surround its implementation, and how it relates to theories of second language learning. Part II is a series of six narrative chapters written by teachers from around the world. These teachers share their experiences using cooperative learning in their classrooms, demonstrating the effectiveness of this approach, in both second and foreign language contexts, for elementary, secondary and post-secondary levels of instruction. An appendix outlining the techniques in these chapters is also included. In this original text, case histories demonstrate the effectiveness of the cooperative learning approach in both second and foreign language contexts for elementary through post-secondary levels. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Gesture: Second Language Acquisition and Classroom Research (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Edition originale
EUR 102,67
Expédition à EUR 10,50
Expédition depuis Irlande vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. Demonstrates the connection between language and gesture, and why it is critical for research on second language acquisition to take into account the full spectrum of communicative phenomena. This volume includes chapters that focus on a variety of second-language contexts, including adult classroom and naturalistic learners. Editor(s): McCafferty, Steven G.; Stam, Gale. Series: ESL & Applied Linguistics Professional Series. Num Pages: 352 pages, 47 black & white illustrations, 17 black & white tables. BIC Classification: CFDC; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 476. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . .
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Gesture: Second Language Acquistion and Classroom Research
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 114,79
Expédition à EUR 14,35
Expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierPaperback. Etat : Brand New. 1st edition. 327 pages. 8.75x6.25x0.75 inches. In Stock.
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Gesture: Second Language Acquisition and Classroom Research (ESL & Applied Linguistics Professional Series)
Livre 9 sur 89 : ESL & Applied Linguistics ProfessionalVendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 126,06
Expédition à EUR 8,91
Expédition nationale : Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierEtat : New. Demonstrates the connection between language and gesture, and why it is critical for research on second language acquisition to take into account the full spectrum of communicative phenomena. This volume includes chapters that focus on a variety of second-language contexts, including adult classroom and naturalistic learners. Editor(s): McCafferty, Steven G.; Stam, Gale. Series: ESL & Applied Linguistics Professional Series. Num Pages: 352 pages, 47 black & white illustrations, 17 black & white tables. BIC Classification: CFDC; EBA. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 152 x 20. Weight in Grams: 476. . 2008. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
