Edité par Cornelsen Vlg Scriptor Apr 2015, 2015
ISBN 10 : 3589220783 ISBN 13 : 9783589220786
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Hier finden Sie wichtige Entwicklungen der Französisch-Didaktik:Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens,Handlungsfelder modernen Französischunterrichts,neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,Professionalisierung von Lehrkräften und vieles mehr. Weitere Themen sind aktuelle Sichtweisen auf lerntheoretische Hintergründe des Französischunterrichts, auf die Organisation von Unterrichtsalltag und -planung sowie auf die Interaktion von Lehren und Lernen.Eine zuverlässige Orientierung für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Französisch.
Edité par Cornelsen Vlg Scriptor Apr 2015, 2015
ISBN 10 : 3589220783 ISBN 13 : 9783589220786
Vendeur : Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Hier finden Sie wichtige Entwicklungen der Französisch-Didaktik:Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens,Handlungsfelder modernen Französischunterrichts,neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,Professionalisierung von Lehrkräften und vieles mehr. Weitere Themen sind aktuelle Sichtweisen auf lerntheoretische Hintergründe des Französischunterrichts, auf die Organisation von Unterrichtsalltag und -planung sowie auf die Interaktion von Lehren und Lernen.Eine zuverlässige Orientierung für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen. 288 pp. Französisch.
Edité par Cornelsen Vlg Scriptor Apr 2015, 2015
ISBN 10 : 3589220783 ISBN 13 : 9783589220786
Vendeur : Wegmann1855, Zwiesel, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Hier finden Sie die neuesten Entwicklungen der Französisch-Didaktik:
Edité par Cornelsen Vlg Scriptor Apr 2015, 2015
ISBN 10 : 3589220783 ISBN 13 : 9783589220786
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Hier finden Sie wichtige Entwicklungen der Französisch-Didaktik:Bedeutung des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens,Handlungsfelder modernen Französischunterrichts,neuro-physiologische Grundlagen des Unterrichts,Professionalisierung von Lehrkräften und vieles mehr. Weitere Themen sind aktuelle Sichtweisen auf lerntheoretische Hintergründe des Französischunterrichts, auf die Organisation von Unterrichtsalltag und -planung sowie auf die Interaktion von Lehren und Lernen.Eine zuverlässige Orientierung für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen.