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Edité par Routledge 2019-08-29, 2019
ISBN 10 : 0367317222ISBN 13 : 9780367317225
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
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Hardcover. Etat : New.
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2019
ISBN 10 : 0367317222ISBN 13 : 9780367317225
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
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Etat : Wie neu. Zustand: Wie neu | Seiten: 315.
Edité par Taylor & Francis Ltd, 2019
ISBN 10 : 0367317222ISBN 13 : 9780367317225
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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Hardback. Etat : New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Edité par Taylor & Francis, 2019
ISBN 10 : 0367317222ISBN 13 : 9780367317225
Vendeur : moluna, Greven, Allemagne
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Gebunden. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Robert J. Sternberg is IBM Professor of Psychology and Education at Yale University. Louise Spear-Swerling is associate professor of special education at Southern Connecticut State University.More children than ever before are being labeled as learn.
Edité par Taylor & Francis, 2019
ISBN 10 : 0367317222ISBN 13 : 9780367317225
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Hardcover. Etat : Brand New. 315 pages. 9.02x5.98x0.83 inches. In Stock.