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Edité par Springer VS, 2017
ISBN 10 : 3658135018ISBN 13 : 9783658135010
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Edité par Springer VS 2017-07, 2017
ISBN 10 : 3658135018ISBN 13 : 9783658135010
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PF. Etat : New.
Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden Jul 2017, 2017
ISBN 10 : 3658135018ISBN 13 : 9783658135010
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konstitutiv angelegt. Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung. 312 pp. Deutsch.
Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10 : 3658135018ISBN 13 : 9783658135010
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
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Etat : Sehr gut. Zustand: Sehr gut - Gepflegter, sauberer Zustand. Außen: Knick. | Seiten: 312.
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ISBN 10 : 3658135018ISBN 13 : 9783658135010
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Brand New. 310 pages. German language. 8.27x5.83x0.71 inches. In Stock.
Edité par Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017
ISBN 10 : 3658135018ISBN 13 : 9783658135010
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
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Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Die Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klärung des Selbstverständnisses der Grundschulpädagogik. Die Notwendigkeit zur Selbstvergewisserung ist in der noch jungen universitären Disziplin in gewisser Hinsicht konstitutiv angelegt. Die Beiträge thematisieren Unterschiede zwischen Profession und Disziplin, formulieren aber auch Herausforderungen, wie das Forschungs- und Handlungswissen zukünftig stärker aufeinander bezogen werden kann und gehen der Frage nach, ob und in welcher Weise aktuelle gesellschaftliche und bildungspolitische Veränderungen auf das Selbstverständnis der Grundschulpädagogik als Disziplin und auf die Grundschulpädagogik als Profession Einfluss nehmen. Reflektiert werden unter anderem die veränderten Anforderungen durch den Anspruch eines inklusiven Schulsystems und die veränderten Rahmenbedingungen und Praxen der Lehrerbildung.
Edité par Springer VS, 2017
ISBN 10 : 3658135018ISBN 13 : 9783658135010
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Kartoniert / Broschiert. Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Aktuelle sozialwissenschaftliche Beitraege Gestaltung kollektiver und individueller BildungsprozesseErgebnisse der Jahrestagung 2016 der DGfEDie Zielsetzung des Bandes liegt in der Konturierung bzw. Klaerung des Sel.
Edité par Springer VS, 2017
ISBN 10 : 3658135018ISBN 13 : 9783658135010
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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