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creating using learning targets de moore carla (41 résultats)
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moore carla
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creating using learning targets
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Reno, Reno, NV, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,73
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,74
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 5,74
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Creating and Using Learning Targets and Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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EUR 7,24
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International (edition Standard Edition), 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
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Creating and Using Learning Targets and Performance Scales
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
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EUR 20,79
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : California Books, Miami, FL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 17,83
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Creating Using Learning Targets Performance Scales How Teachers Make Better Instructional Decisions Marzano Center Essentials for Achieving Rigor
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 20,75
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,04
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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EUR 8,87
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales (Marzano Center Essentials for Achieving Rigor)
Edité par Learning Sciences International 2015-06-15, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
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EUR 17,47
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 11,98
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 13,76
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EUR 22,74
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Ajouter au panierEtat : New. Based on the earlier work of Dr. Robert J. Marzano, this instructional guide provides explicit steps, examples, and adaptations to help educators effectively teach students how to understand learning goals and scales.KlappentextCan y.
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 28,74
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : BookHolders, Towson, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 0,89
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales
Edité par Learning Sciences International 2015-06, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 22,84
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 4,35
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Vendeur : SecondSale, Montgomery, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 4,46
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,03
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Instructional Empowerment, Inc Jun 2015, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 26,58
Autre deviseEUR 10,99 expédition depuis Allemagne vers FranceQuantité disponible : 2 disponible(s)
Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Can your students understand and even generate performance scales Academic standards call for increased rigor, but simply raising complexity is not enough. Students need to be able to understand learning goals, embedded in performance scales, which include application of knowledge. They should even be capable of generating their own learning scales. In turn, teachers must become adept at providing rigorous learning goals and planning and scaffolding instruction to meet students' needs. Creating & Using Learning Targets & Performance Scales: How Teachers Make Better Instructional Decisions explores explicit techniques for mastering this crucial strategy of instructional practice. It includes: Explicit steps for implementation Recommendations for monitoring students' ability to understand learning goals Adaptations for students who struggle, have special needs, or excel in learning Examples and nonexamples from classroom practice Common mistakes and ways to avoid them The Essentials for Achieving Rigor series of instructional guides helps educators become highly skilled at implementing, monitoring, and adapting instruction. Put it to practical use immediately, adopting day-to-day examples as models for application in your own classroom.
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 20,07
Autre deviseEUR 17,63 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales : How Teachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 21,20
Autre deviseEUR 17,63 expédition depuis Royaume-Uni vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : KuleliBooks, Phoenix, AZ, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 1,11
Autre deviseEUR 64,93 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Creating & Using Learning Targets & Performance Scales (Paperback)
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : AussieBookSeller, Truganina, VIC, Australie
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 35,29
Autre deviseEUR 32,03 expédition depuis Australie vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Your Online Bookstore, Houston, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 4,37
Autre deviseEUR 64,93 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Creating and Using Learning Targets & Performance Scales: HowTeachers Make Better Instructional Decisions
Edité par Learning Sciences International, 2015
ISBN 10 : 1941112013 ISBN 13 : 9781941112014
Langue: anglais
Vendeur : Textbooks_Source, Columbia, MO, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 4,88
Autre deviseEUR 64,93 expédition depuis Etats-Unis vers FranceQuantité disponible : 1 disponible(s)
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