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Edité par Logos Verlag Berlin, 2011
ISBN 10 : 3832529071ISBN 13 : 9783832529079
Vendeur : booksXpress, Bayonne, NJ, Etats-Unis
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Soft Cover. Etat : new.
Edité par Logos Verlag Berlin, 2011
ISBN 10 : 3832529071ISBN 13 : 9783832529079
Vendeur : CitiRetail, Stevenage, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : new. Paperback. Das vorliegende Buch "Korperliche Forderung im Schulsport - Theoretische Ansatze, empirische Studien und praktische Konzepte zur Unterrichtsentwicklung" knupft an die seit PISA 2000 gefuhrte Diskussion um Qualitatsentwicklung und -sicherung im Bildungswesen an und nimmt den Sportunterricht und seine Aufgaben in den Fokus. Ausgehend von allgemeinen Ansatzen und Modellen zur Qualitatsentwicklung und deren Relevanz fur Schule und Schulsport (Kapitel A) wird gezeigt, wie solche Uberlegungen am Beispiel der korperlichen Forderung auf den Schulsport ubertragen werden konnen bzw. wie man das Thema Qualitatsentwicklung konkretisieren kann (Kapitel B). Die dafur notwendige theoretische und empirische Auseinandersetzung mit einzelnen motorischen Fahigkeiten sowie deren Evaluation im Setting Schulsport zeigt (Kapitel C), dass aufgrund einer zuruckgehenden korperlichen Leistungsfahigkeit sowie einer Zunahme von Bewegungsmangelkrankheiten korperliche Forderung ein Muss fur den Schulsport der kommenden Jahre darstellt. Konkrete Hilfen fur die Umsetzung von Qualitatsentwicklung im Schulalltag (Kapitel D) runden die Ausfuhrungen ab. Das Buch kann somit als ein trainingswissenschaftlich orientierter Beitrag zur Schulsportpadagogik bezeichnet werden. Shipping may be from our UK warehouse or from our Australian or US warehouses, depending on stock availability.
Edité par Logos Verlag Berlin, 2011
ISBN 10 : 3832529071ISBN 13 : 9783832529079
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
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Etat : New.
Edité par Logos Verlag Berlin, 2011
ISBN 10 : 3832529071ISBN 13 : 9783832529079
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
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Etat : New.