Edité par Dr. Th. Gabler Verlag, 1998
ISBN 10 : 3409230246 ISBN 13 : 9783409230247
Vendeur : books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Allemagne
gebundene Ausgabe. Etat : Gut. 2., akt. Aufl. 1997. 196 Seiten Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 565.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Etat : very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Etat : good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : booksXpress, Bayonne, NJ, Etats-Unis
Soft Cover. Etat : new.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : Basement Seller 101, Cincinnati, OH, Etats-Unis
Paperback. Etat : New. 2. Aufl. 1998. Softcover reprint.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Etat : New.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Etat : New.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Etat : New.
Edité par Springer, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : booksXpress, Bayonne, NJ, Etats-Unis
Soft Cover. Etat : new.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Etat : New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Etat : New.
Edité par Gabler Verlag 2013-11, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : Chiron Media, Wallingford, Royaume-Uni
PF. Etat : New.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Etat : New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : Books Unplugged, Amherst, NY, Etats-Unis
Etat : New. Buy with confidence! Book is in new, never-used condition 1.19.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : Book Deals, Tucson, AZ, Etats-Unis
Etat : New. New! This book is in the same immaculate condition as when it was published 1.19.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Royaume-Uni
Etat : New.
Edité par Dr. Th. Gabler Verlag, 1997
ISBN 10 : 3409230246 ISBN 13 : 9783409230247
Vendeur : Versand-Antiquariat Konrad von Agris e.K., Aachen, Allemagne
8° , hardcover. Etat : Sehr gut. 2., akt. Aufl. 196 Seiten Ausgetragenes Bibliotheksexemplar, Buch ist in einem sehr guten Zustand, Papier in sehr gutem Zustand. ISBN: 9783409230247 . Als Versandart wählen wir immer eine schnelle Option (in Deutschland Brief oder DHL-Paket, ins Ausland Warenpost oder DHL-Paket). Preis inkl. MwSt. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 564.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Royaume-Uni
Etat : New.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Etat : New. Series: Schweizerische Gesellschaft Fur Organisation Und Management. Num Pages: 197 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: KC; KJM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 190 x 12. Weight in Grams: 404. . 2013. 2. Paperback / so. . . . .
Edité par Dr. Th. Gabler Verlag, 1998
ISBN 10 : 3409230246 ISBN 13 : 9783409230247
Vendeur : Sigrun Wuertele buchgenie_de, Altenburg, Allemagne
Etat : Sehr gut - gebraucht. 2. Auflage. Gebundene Ausgabe 196 S. Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag, Zustand: 2, Sehr gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Dr. Th. Gabler Verlag 2. Auflage, 1998 196 S. , Organisationales Lernen: Wettbewerbsvorteil der Zukunft (Schweizerische Gesellschaft für Organisation und Management), Probst, Gilbert.
Edité par Gabler Verlag Jan 1994, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -InhaltsangabeI. Warum ist organisationales Lernen ein zentrales Thema .- 1. Wirtschaftssysteme und Managementsysteme in der Überprüfung.- 2. Globalisierungstendenzen, Wachstum und Redimensionierung.- 3. Zunahme von Wissen.- 4. Bedeutung von Zeit.- 5. Wertewandel.- Fall: ABB - Die Logik des globalen Geschäftes.- Arbeitsblatt I - Ermittlung des Lernbedarfs.- II. Was heißt organisationales Lernen .- 1. Definition.- 2. Unterscheidung zwischen individuellem und organisationalem Lernen.- 3. Handlungstheorien.- 3.1 Offizielle Handlungstheorie oder Bekenntnistheorie.- 3.2 Gebrauchstheorie.- 4. Woran erkennt man organisationales Lernen .- Fall: Jakob Schläpfer AG.- Arbeitsblatt II - Analyse des organisationalen Wissensreservoirs.- III. Welcher Art ist organisationales Lernen .- 1. Anpassungslernen.- 2. Veränderungslernen.- 3. Prozeßlernen.- Fall I: Organisationales Lernen auf Abteilungsebene: die Weiterbildungsabteilung bei Asea Brown Boveri Schweiz.- Fall II: Organisationales Lernen auf Institutionsebene: Digital Equipments Restrukturierung (Europa, 1991/92).- Arbeitsblatt III - Darstellung von Lernformen.- IV. Was löst Lernen in Organisationen aus .- 1. Lernen durch Turbulenzen und Krisen.- 2. Lernen durch Ressourcenreichtum ('slack').- Fall I: IBM.- Fall II: Hewlett-Packard.- Arbeitsblatt IV - Erfassen von Auslösefaktoren des Lernens.- V. Wer sind die Träger des organisationalen Lernens .- 1. Individuen als Träger.- 2. Eliten als Träger.- 3. Gruppen als Träger.- 4. Soziale Systeme als Träger.- Fall: Das Gruppenprojekt in der Allianz Versicherung.- Arbeitsblatt V - Ermittlung von kritischen Trägern des Lernprozesses.- VI. Lernhindernisse.- 1. Die Schwierigkeit des Verlernens.- 2. Faktoren der Verhinderung von Verlernen.- 2.1 Beschränkte Lernsysteme - 'limited learning systems'.- 2.1.1 Geschickte Unfähigkeit - 'Skilled Incompetence'.- 2.1.2 Organisationale defensive Routinen - 'Defensive Routines'.- 2.1.3 Phantasievolle Verrenkungen und Unbehagen - 'Fancy Footwork' und 'Malaise'.- 2.2 Normen, Privilegien und Tabus als Lernbarrieren.- 2.3 Informationspathologien.- Fall: Der Challenger Unfall.- Arbeitsblatt VI - Kräftefeldanalyse.- VII. Förderung von organisationalem Lernen.- 1. Lernprofil der Organisation.- Arbeitsblatt VII - Lernprofil.- 2. Ansätze zur Förderung von Lernprozessen.- 3. Kontexte der Förderung von Lernprozessen.- 3.1 Strategieentwicklung als Lernprozeß.- 3.1.1 Der strategische Kontext.- 3.1.2 Spiele der Kleinen Welt.- Beispiel: Unternehmensspiele.- Fall I: Anwendung einer Mikrowelt bei einem Planungsseminar im Unternehmen.- Fall II: Tanaland oder der Umgang mit Komplexität.- 3.1.3 Szenariotechnik.- Beispiel: Strategische Umweltszenarien.- Fall I: Vernetztes Denken bei der Reisebüro Kuoni AG.- Fall II: Royal Dutch Petroleum/Shell.- 3.1.4 Strategisches Controlling.- Beispiel: Feedback.- Fall: Maag Technic.- 3.2 Strukturentwicklung als Lernprozeß.- 3.2.1 Der strukturelle Kontext.- 3.2.2 Projektorganisation.- Beispiel: Projektmanagement.- Fall: Winterthur Versicherungen.- 3.2.3 Netzwerkorganisationen.- Beispiel: Heterarchie.- Fall I: Forbo International.- Fall II: McDonald.- 3.2.4 Kooperationen.- Beispiel: Strategische Allianzen.- Fall: Digital Equipment Enterprise (1992).- 3.3 Kulturentwicklung als Lernprozeß.- 3.3.1 Der kulturelle Kontext.- 3.3.2 Leitbildentwicklung.- Beispiel: Leitbilder.- Fall: Swisscontrol.- 3.3.3 Kommunikationsforen.- Beispiel: Annahmenanalyse.- Fall: Volkswagen AG.- 3.3.4 Imageanalyse.- Beispiel: Imagebarometer.- Fall: Hewlett-Packard GmbH.- 3.4 Personalentwicklung als Lernprozeß.- 3.4.1 Der personelle Kontext.- 3.4.2 Lernpartnerschaftliche Beziehungen.- Beispiel: Personale Entwicklungsallianzen.- Fall: Digital Equipment Corporation.- 3.4.3 Arbeitsplatznahe Interventionen.- Beispiel: Lernorientierte Projektarbeit und Workshops.- Fall: Aare-Emmenkanal AG.- 3.4.4 Kartenzeichnen.- Beispiel: Mapping ('cognitive maps').- Fall I: Mindmapping bei der ABB Industrie AG.- Fall II: COCOMAP und ORGMAP.- VIII. Vom Wissen, Könn 212 pp. Deutsch.
Edité par Gabler, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : Sigrun Wuertele buchgenie_de, Altenburg, Allemagne
Etat : Sehr gut - gebraucht. Gebundene Ausgabe 196 S. Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag Zustand: 6, Sehr gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Gabler , 1994 196 S. , Organisationales Lernen. Wettbewerbsvorteil der Zukunft, Probst, Gilbert J. B.
Edité par Gabler, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : Sigrun Wuertele buchgenie_de, Altenburg, Allemagne
Etat : Sehr gut - gebraucht. Gebundene Ausgabe 196 S. Sehr guter Zustand, ohne Namenseintrag Zustand: 2, Sehr gut - gebraucht, Gebundene Ausgabe Gabler , 1994 196 S. , Organisationales Lernen. Wettbewerbsvorteil der Zukunft, Probst, Gilbert J. B.
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : GreatBookPricesUK, Castle Donington, DERBY, Royaume-Uni
Etat : As New. Unread book in perfect condition.
Edité par Gabler, Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Unter den Konzepten und Begriffen, welche die gegenwärtigen Diskussion in der Managementlehre prägen, hat sich das organisationale Lernen in jüngster Zeit beharrlich seinen Weg gebahnt. Auch wenn das Etikett eines 'Modebegriffes' abwertend erscheinen mag, läßt sich nicht übrsehen, daß sowohl Theoretiker als auch Praktiker Fragen des Lernens verstärkte Aufmerksamkeit widmen. Einer der dominierenden Auslöser hierfür ist der wachsende Veränderungsdruck, dem sich die Unternehmen im ausgehenden 20. Jahrhundert ausgesetzt sehen. Die ständig steigende Geschwindigkeit des Wandels und die daraus resultierende Not wendigkeit, sich in einer immer komplexer werdenden Umwelt zu orientieren, machen Lernen zu einer absoluten Priorität. Unternehmen, die sich mit den Aspekten des organisationalen Wandels sowie der Erarbeitung und Förderung ihrer Entwick lungsfähigkeit nicht erfolgreich auseinandersetzen, riskieren, auf absehbare Zeit zu den Verlierern zu gehören. Arie de Geus (1988) geht sogar so weit zu behaupten, daß Lernen den einzig überdauernden Wettbewerbsvorteil der Zukunft darstellt. In Anbetracht der großen Aufmerksamkeit, die das organisationaleLernen geweckt hat, ist es ein Grund zur Beunruhigung, daß die Definition und Verwendung des Begriffes durch beachtliche Konfusion gekennzeichnet ist. Dabei ist es intuitiv ohne weiteres zu verstehen, daß Organisationen lernfähig sein sollten, um ihre Wettbe werbsfähigkeit zu erhalten oder zu erhöhen. Schwierigkeiten bereitet allerdings das konkrete Verständnis des Begriffs organisationales Lernen vor allem in seiner Abgrenzung zu individuellen Lernprozessen. Die Gleichsetzung der beiden ist dabei völlig unzulässig. Dies wäre nicht der erste mißlungene Versuch, von einem indivi duellen Phänomen aufdie Eigenschaften eines größeren Ganzen zu schließen.
Edité par Betriebswirtschaftlicher Verlag Gabler, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : Buchpark, Trebbin, Allemagne
Etat : Gut. Zustand: Gut - Gebrauchs- und Lagerspuren. Außen: Großer Riss, vergilbt, zerkratzt, angestoßen. Innen: Notizen / Markierungen. | Seiten: 196 | Sprache: Deutsch.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Taschenbuch. Etat : Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - gr6Beren Ganzen zu schlieBen.
Edité par Gabler Verlag, 1994
ISBN 10 : 3409130241 ISBN 13 : 9783409130240
Vendeur : Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlande
Etat : New. Num Pages: black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: KC; KJM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 235 x 190 x 11. Weight in Grams: 372. . 1994. Paperback / so. . . . .
Edité par Gabler Verlag, 2013
ISBN 10 : 3663109690 ISBN 13 : 9783663109693
Vendeur : Kennys Bookstore, Olney, MD, Etats-Unis
Etat : New. Series: Schweizerische Gesellschaft Fur Organisation Und Management. Num Pages: 197 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: KC; KJM. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 244 x 190 x 12. Weight in Grams: 404. . 2013. 2. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.