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Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Edité par Information Science Reference, 2013
ISBN 10 : 1466629738 ISBN 13 : 9781466629738
Langue: anglais
Vendeur : Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 193,55
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Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Edité par Information Science Reference, 2013
ISBN 10 : 1466629738 ISBN 13 : 9781466629738
Langue: anglais
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 183,04
Autre deviseEUR 14,23 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
Vendeur : Books Puddle, New York, NY, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 219,12
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 226,39
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 226,03
Autre deviseEUR 9,95 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Edité par Information Science Reference, 2013
ISBN 10 : 1466629738 ISBN 13 : 9781466629738
Langue: anglais
EUR 194,63
Autre deviseEUR 48,99 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
Ajouter au panierGebunden. Etat : New. KlappentextrnrnThe process of learning words and languages may seem like an instinctual trait, inherent to nearly all humans from a young age. However, a vast range of complex research and information exists in detailing the complexities of the .
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Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 231,20
Autre deviseEUR 29,69 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
Vendeur : PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 4 sur 5 étoiles
EUR 184,40
Autre deviseEUR 9,06 expédition depuis Royaume-Uni vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Theoretical and Computational Models of Word Learning
Vendeur : PBShop.store US, Wood Dale, IL, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 197,26
Autre deviseGratuit expédition vers Etats-UnisQuantité disponible : Plus de 20 disponibles
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Theoretical and Computational Models of Word Learning : Trends in Psychology and Artificial Intelligence
Edité par Information Science Reference, 2013
ISBN 10 : 1466629738 ISBN 13 : 9781466629738
Langue: anglais
Vendeur : AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Allemagne
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
EUR 247,29
Autre deviseEUR 34,94 expédition depuis Allemagne vers Etats-UnisQuantité disponible : 1 disponible(s)
Ajouter au panierBuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The process of learning words and languages may seem like an instinctual trait, inherent to nearly all humans from a young age. However, a vast range of complex research and information exists in detailing the complexities of the process of word learning. Theoretical and Computational Models of Word Learning: Trends in Psychology and Artificial Intelligence strives to combine cross-disciplinary research into one comprehensive volume to help readers gain a fuller understanding of the developmental processes and influences that makeup the progression of word learning. Blending together developmental psychology and artificial intelligence, this publication is intended for researchers, practitioners, and educators who are interested in language learning and its development as well as computational models formed from these specific areas of research.
