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thinking math word problems de whimbey (23 résultats)
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whimbey
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thinking math word problems
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Thinking Through Math Word Problems
Vendeur : BookHolders, Towson, MD, Etats-Unis
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Ajouter au panierEtat : Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Publisher: Lawrence Erlbaum Associates Pub Date: 1/1/1990 Binding: Paperback Pages: 142 First edition.
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Thinking Through Math Word Problems
Edité par BGF Performance Systems, LLC., 2003
ISBN 10 : 0970907559 ISBN 13 : 9780970907554
Langue: anglais
Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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EUR 28,45
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : Greenway, Chattanooga, TN, Etats-Unis
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Thinking Through Math Word Problems : Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : Better World Books, Mishawaka, IN, Etats-Unis
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Thinking Through Math Word Problems : Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Royaume-Uni
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : Ria Christie Collections, Uxbridge, Royaume-Uni
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Allemagne
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Thinking Through Math Word Problems : Strategies for Intermediate Elementary School Students
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
Edité par Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1990
ISBN 10 : 0805806032 ISBN 13 : 9780805806038
Langue: anglais
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Thinking Through Math Word Problems : Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : GreatBookPricesUK, Woodford Green, Royaume-Uni
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : Mispah books, Redhill, SURRE, Royaume-Uni
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Thinking Through Math Word Problems : Strategies for Intermediate Elementary School Students
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : BennettBooksLtd, San Diego, NV, Etats-Unis
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
Vendeur : Majestic Books, Hounslow, Royaume-Uni
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
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Thinking Through Math Word Problems: Strategies for Intermediate Elementary School Students
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Ajouter au panierEinband - flex.(Paperback). Etat : New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Arthur Whimbey, Jack Lochhead, Paula PotterThis innovative text teaches elementary school students the techniques of critical thinking and problem solving and applies those methods to mathematical word problems. It supplements traditional fourth,.
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Thinking Through Math Word Problems : Strategies for Intermediate Elementary School Students
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Ajouter au panierTaschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This innovative text teaches elementary school students the techniques of critical thinking and problem solving and applies those methods to mathematical word problems. It supplements traditional fourth, fifth, and sixth grade textbooks and increases students' thinking and problem solving abilities.Students are taught the fundamentals of these processes by applying them both to simple and multi-step problems which are provided. These problems -- many written by elementary school pupils --gradually increase in difficulty, making learning both fun and stimulating. Special attention is given to typical errors and sources of conceptual difficulty.
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