La Philosophie de l'éducation - Couverture souple

Reboul, Olivier

Couverture souple

ISBN 10 : 2130449514 ISBN 13 : 9782130449515

Editeur : Presses Universitaires de France - PUF, 1997

Synopsis

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A propos du livre

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Les plus grands philosophes ont abordé le problème de l'éducation : de Platon et Aristote à Nietzsche et Alain, l'interrogation sur les valeurs et les fins de l'éducation n'a pas cessé. "Pourquoi éduque-t-on, et quel est le critère d'une éducation réussie ?". C'est à cette question "vitale" qu'Olivier Reboul tâche de répondre, dans un ouvrage nourri de la tradition de la philosophie de l'éducation. Dans un style d'une grande clarté, l'argumentation va droit à l'essentiel : qu'est-ce qu'éduquer ? Qu'est-ce qu'enseigner ? Quels sont les rapports entre éducation et pédagogie, éducation et politique ? Une éducation morale est-elle possible ? Autant de questions dont les réponses sont à chercher au-delà des certitudes communes. Éduquer est un processus global qui n'est jamais sans risque. "L'éducation authentique n'est ni police ni dressage ni endoctrinement, mais formation d'un adulte cultivé et autonome".

"La philosophie n'est pas seulement l'affaire des spécialistes, mais des hommes". --Laurence Mazé

Quatrième de couverture :

La philosophie de l'éducation n'est pas une doctrine mais un questionnement qui remet radicalement en cause tout ce que nous croyons savoir en ce domaine. Elle s'interroge donc également sur le sens et les limites des sciences de l'éducation.

Dans cet ouvrage, le lecteur trouvera une réflexion sur l'éducation, du point de vue de sa finalité et de ses institutions, ainsi qu'une interrogation sur les valeurs transmises par la pédagogie. Enfin, s'il se demande quel est le critère d'une éducation réussie, le philosophe lui répondra qu'on n'en finit jamais de devenir un homme.

À propos de cette édition

• Éditeur: Presses Universitaires de France - PUF
• Date d'édition: 1997
• ISBN 10: 2130449514
• ISBN 13: 9782130449515
• Reliure: Broché
• Nombre de pages: 127