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De Royaume-Uni vers Etats-Unis
Description du livre paperback. Etat : New. Language: ger. N° de réf. du vendeur 9783589168965
Description du livre Etat : New. N° de réf. du vendeur 46274253-n
Description du livre Paperback. Etat : Brand New. German language. 8.27x5.87x0.55 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur __358916896X
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Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das aktualisierte und überarbeitete Standardwerk für den Ethik- und PhilosophieunterrichtHier finden angehende und praktizierende Lehrer/-innen Perspektiven, konkrete Konzepte und eine zuverlässige Orientierung für zeitgemäßen Ethik- und Philosophieunterricht.Die Fachdidaktik Ethik/Philosophie präsentiert die neuesten Entwicklungen zuFach- und Methodenkompetenzen,Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowieBesonderheiten des Unterrichts in der Sekundarstufe II.Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Unterrichtsplanung und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt.Neue Inhalte dieser Auflage sind:Klimaethik und erneuerbare Energien - Unterrichtsthema der ZukunftPhilosophie- und Ethikunterricht digital: Wie können digitale Aspekte im Ethik-/Philosophie-Unterricht verstärkt genutzt werden 232 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783589168965
Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Das aktualisierte und überarbeitete Standardwerk für den Ethik- und PhilosophieunterrichtHier finden angehende und praktizierende Lehrer/-innen Perspektiven, konkrete Konzepte und eine zuverlässige Orientierung für zeitgemäßen Ethik- und Philosophieunterricht.Die Fachdidaktik Ethik/Philosophie präsentiert die neuesten Entwicklungen zuFach- und Methodenkompetenzen,Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowieBesonderheiten des Unterrichts in der Sekundarstufe II.Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Unterrichtsplanung und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt.Neue Inhalte dieser Auflage sind:Klimaethik und erneuerbare Energien - Unterrichtsthema der ZukunftPhilosophie- und Ethikunterricht digital: Wie können digitale Aspekte im Ethik-/Philosophie-Unterricht verstärkt genutzt werden 232 pp. Deutsch. N° de réf. du vendeur 9783589168965
Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware -Wege aufzeigen - das ist das Ziel der Reihe Fachdidaktik für die Sekundarstufe I und II. N° de réf. du vendeur 9783589168965
Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Das aktualisierte und überarbeitete Standardwerk für den Ethik- und PhilosophieunterrichtHier finden angehende und praktizierende Lehrer/-innen Perspektiven, konkrete Konzepte und eine zuverlässige Orientierung für zeitgemäßen Ethik- und Philosophieunterricht.Die Fachdidaktik Ethik/Philosophie präsentiert die neuesten Entwicklungen zuFach- und Methodenkompetenzen,Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowieBesonderheiten des Unterrichts in der Sekundarstufe II.Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Unterrichtsplanung und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt.Neue Inhalte dieser Auflage sind:Klimaethik und erneuerbare Energien - Unterrichtsthema der ZukunftPhilosophie- und Ethikunterricht digital: Wie können digitale Aspekte im Ethik-/Philosophie-Unterricht verstärkt genutzt werden. N° de réf. du vendeur 9783589168965
Description du livre Etat : New. Das aktualisierte und ueberarbeitete Standardwerk fuer den Ethik- und PhilosophieunterrichtHier finden angehende und praktizierende Lehrer/-innen Perspektiven, konkrete Konzepte und eine zuverlaessige Orientierung fuer zeitgem. N° de réf. du vendeur 745226091