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Présentation de l'éditeur :
Cet ouvrage propose une approche socio-historique pour décrire la " forme scolaire " par laquelle un enfant devient élève. La première partie donne des repères historiques pour montrer comment coévoluent dans le temps les dispositifs pédagogiques et les rapports au savoir. La deuxième partie montre que la rencontre avec les savoirs s'effectue d'abord avec les autres. L'apprentissage se réalise dans un milieu-classe, à travers une expérience collective et partagée avant de devenir une construction individuelle. La troisième partie pose la question de l'apprentissage premier de l'écriture dans ses rapports aux activités graphiques traditionnelles. Elle montre l'influence des dispositifs pédagogiques sur la construction du rapport au savoir par les élèves, et le sens qu'ils donnent à leur activité. Au total, cet ouvrage apporte un nouveau point de vue sur la socialisation scolaire et l'apprentissage à l'école maternelle. Il montre en quoi les contraintes organisationnelles, loin d'être des obstacles pour les élèves, peuvent constituer des ressources pour enseigner, apprendre et se construire comme élève et comme personne. Ce livre s'adresse aux enseignants des écoles, débutants ou confirmés, aux formateurs d'enseignants ainsi qu'à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage scolaire.
Biographie de l'auteur :
René AMIGUES est professeur des universités en sciences de l'éducation à l'IUFM d'Aix-Marseille. Marie-Thérèse ZERBATO-POUDOU est maître de conférence en sciences de l'éducation à l'IUFM d'Aix-Marseille.
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- ÉditeurRetz
- Date d'édition2007
- ISBN 10 2725626846
- ISBN 13 9782725626840
- ReliureBroché
- Nombre de pages215
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Comment l'enfant devient élève : Les apprentissages à l'école maternelle
Edité par
Retz
(2007)
ISBN 10 : 2725626846
ISBN 13 : 9782725626840
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Comment l'enfant devient élève : Les apprentissages à l'école maternelle
Edité par
Retz
(2007)
ISBN 10 : 2725626846
ISBN 13 : 9782725626840
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Description du livre Softcover. Etat : Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2007. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de ce livre à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2007. Ammareal gives back up to 15% of this book's net price to charity organizations. N° de réf. du vendeur D-099-755
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Comment L'enfant Devient élève : Les Apprentissages à L'école Maternelle
Edité par
Retz
(2007)
ISBN 10 : 2725626846
ISBN 13 : 9782725626840
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Description du livre Etat : Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme. N° de réf. du vendeur 2591202301253APP19782725626
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