L'édition de cet ISBN n'est malheureusement plus disponible.
Afficher les exemplaires de cette édition ISBNLes informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Frais de port :
EUR 12,75
De France vers Etats-Unis
Description du livre Etat : Neuf. N° de réf. du vendeur 9782747577250
Description du livre Paperback. Etat : Brand New. 96 pages. French language. 9.13x6.14x0.32 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur zk2747577252
Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -A chaque apparition d'une nouvelle technique de communication, l'espoir naît de pouvoir mieux résoudre les problèmes d'accès au savoir. L'ingénierie éducative s'est évertuée à rendre le contenu des programmes éducatifs de plus en plus attractifs sous une forme accessible. Après les échecs, comparativement aux prévisions mirobolantes, de l'enseignement par correspondance, de la télévision éducative et du multimédia éducatif, qu'en est-il du e-learning Après une revue du phénomène du e-learning, 2 usages des TIC dans l'enseignement sont analysés. 96 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9782747577250
Description du livre Taschenbuch. Etat : Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - A chaque apparition d'une nouvelle technique de communication, l'espoir naît de pouvoir mieux résoudre les problèmes d'accès au savoir. L'ingénierie éducative s'est évertuée à rendre le contenu des programmes éducatifs de plus en plus attractifs sous une forme accessible. Après les échecs, comparativement aux prévisions mirobolantes, de l'enseignement par correspondance, de la télévision éducative et du multimédia éducatif, qu'en est-il du e-learning Après une revue du phénomène du e-learning, 2 usages des TIC dans l'enseignement sont analysés. 96 pp. Französisch. N° de réf. du vendeur 9782747577250
Description du livre Paperback. Etat : NEUF. A chaque apparition d'une nouvelle technique de communication, l'espoir naît de pouvoir mieux résoudre les problèmes d'accès au savoir. L'ingénierie éducative s'est évertuée à rendre le contenu des programmes éducatifs de plus en plus attractifs sous une forme accessible. Après les échecs, comparativement aux prévisions mirobolantes, de l'enseignement par correspondance, de la télévision éducative et du multimédia éducatif, qu'en est-il du e-learning ? Après une revue du phénomène du e-learning, 2 usages des TIC dans l'enseignement sont analysés. - Nombre de page(s) : 1 vol. (95 p.) - Poids : 0g - Langue : fre - Genre : Management et Ressources humaines Proxima. N° de réf. du vendeur N9782747577250