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Edité par P U DE GRENOBLE, 2008
ISBN 10 : 2706114878ISBN 13 : 9782706114878
Vendeur : booksXpress, Bayonne, NJ, Etats-Unis
Livre
Soft Cover. Etat : new.
Edité par PU GRENOBLE, 2008
ISBN 10 : 2706114878ISBN 13 : 9782706114878
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Livre
Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Edité par PU GRENOBLE, 2008
ISBN 10 : 2706114878ISBN 13 : 9782706114878
Vendeur : medimops, Berlin, Allemagne
Livre
Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Edité par PU GRENOBLE, 2008
ISBN 10 : 2706114878ISBN 13 : 9782706114878
Vendeur : Gallix, Gif sur Yvette, France
Livre
Etat : Neuf.
Edité par Presses Universitaires de Grenoble, 2008
ISBN 10 : 2706114878ISBN 13 : 9782706114878
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
Livre
Paperback. Etat : Brand New. French language. 8.11x5.28x0.39 inches. In Stock.
Edité par Presses universitaires de Grenoble, 2008
ISBN 10 : 2706114878ISBN 13 : 9782706114878
Vendeur : Chapitre.com : livres et presse ancienne, LAMNAY, France
Livre
Paperback. Etat : NEUF. Cet ouvrage s'intéresse au conflit en tant qu'élément déclencheur de progrès cognitifs et d'apprentissage. Une attention particulière est donnée au conflit sociocognitif, c'est-à-dire à la situation de désaccord entre plusieurs personnes quant à la réponse à donner. Y sont décrits les enjeux d'une telle situation ainsi que les facteurs susceptibles d'en affecter les effets. D'une manière générale, les travaux présentés dans cet ouvrage indiquent que si les conflits peuvent être un outil pour apprendre, ce n'est plus le cas dès lors qu'ils s'associent à une menace des compétences (par exemple, dans le cas d'une compétition).Cet ouvrage s'adresse aux étudiants en psychologie ou en sciences de l'éducation, ou à toute personne intéressée par des questions relatives à l'éducation. - Nombre de page(s) : 1 vol. (152 p.) - Poids : 210g - Langue : fre - Genre : Psychologie / Psychothérapie Psychologie en +.