17,000 Classroom Visits Can't Be Wrong: Strategies That Engage Students, Promote Active Learning, and Boost Achievement

Langue : anglais

Edité par ASCD, 2015

1416620087 / 9781416620082

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Titre
17,000 Classroom Visits Can't Be Wrong: Strategies That Engage Students, Promote Active Learning, and Boost Achievement
Auteur
Antonetti, John V.; Garver, James R.
Éditeur
ASCD
Année de publication
2015
État de l'article
Fair
Reliure
paperback
Langue
anglais
ISBN à 10 chiffres
1416620087
ISBN à 13 chiffres
9781416620082
Poids de l'article
11 onces
Dimensions
123x6x155

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