9780043701157: Education and the Value of Knowledge
Couverture rigide
ISBN 10 : 0043701159 ISBN 13 : 9780043701157
Editeur : Allen & Unwin, 1982

Présentation de l'éditeur

In this title, first published in 1982, the author deals with some of the all-important questions of curriculum justification such as ‘why do we value knowledge?’; ‘why is it that we value some kinds of knowledge more than others?’; ‘can we simply receive knowledge to be good, or is our belief that it is so grounded in man’s nature, or that of knowledge itself?’. Traditional theories of justification are examined, and there is a detailed discussion of contributions to this question by such well-known philosophers as Hirst, Peters, Elliott and White. This title will be of interest to student of the philosophy of education.

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Éditeur
Allen & Unwin
Date d'édition
1982
Langue
anglais
ISBN 10 
0043701159
ISBN 13 
9780043701157
Reliure
Relié
Numéro d'édition
1
Nombre de pages
112
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
non disponible

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