Les valeurs fondamentales au cœur du texte Messier Jr./Glover/Prawitt incluent : l'engagement des étudiants, une approche systématique et la prise de décision. Engagement des étudiants : les auteurs pensent que les étudiants sont mieux servis en acquérant une forte compréhension des concepts de base qui sous-tendent le processus d'audit et comment appliquer ces concepts à divers services d'audit et d'assurance. Le texte est accessible aux étudiants grâce à une écriture simple et à l'utilisation d'exemples, d'illustrations et d'analogies attrayants et pertinents du monde réel. Le texte encourage explicitement les élèves à « s'arrêter et à réfléchir » aux points importants du texte pour les aider à appliquer les principes couverts et aide également les étudiants à voir l'application des concepts dans un cadre pratique à travers des cases « pratique insight ».
Une approche systématique : Les auteurs introduisent d'abord les trois concepts sous-jacents du risque d'audit, de l'importance matérielle et des preuves, puis suivent par une discussion sur la planification de l'audit, l'évaluation du risque de contrôle et une discussion de la nature, du calendrier et de l'étendue des preuves nécessaires pour atteindre le niveau approprié de risque de détection. Ces concepts sont ensuite appliqués à chaque processus métier majeur et aux soldes des comptes associés en utilisant une approche basée sur les risques (en suivant les nouvelles normes adoptées par les différents comités d'audit).
Prise de décision : Étant donné que la plupart des pratiques d'audit impliquent l'application du jugement de l'auditeur, les auteurs se concentrent sur les jugements critiques et les processus de prise de décision. Si un étudiant comprend ces concepts de base et comment les appliquer à une mission d'audit, il sera plus efficace dans l'environnement d'audit dynamique d'aujourd'hui. La nouvelle édition comprend même un module avancé complet sur le jugement professionnel
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William F. Messier, Jr. e Deloitte & Touche Professor alla School of Accountancy, Georgia State University e visiting professor alla SDA Bocconi di Milano.
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