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Children with Specific Learning Difficulties - Couverture souple

 
9780080155197: Children with Specific Learning Difficulties

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The effect of neurodevelopmental...
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Francis-Williams, Jessie
Edité par Pergamon Press, Oxford, 1970
ISBN 10 : 0080155197 ISBN 13 : 9780080155197
Ancien ou d'occasion Couverture rigide

Vendeur : PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Royaume-Uni

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hardcover. Etat : Good. Etat de la jaquette : No Dust Jacket. The effect of neurodevelopmental learning disorders on children of normal intelligence Library sticker on spine, rubbing to spine and book edges, cover is dirty but text is tight and bright. Illustrated with black & white and colour prints. A fascinating diagnostic manual, including key references to assessments and treatment from the period. Size: 8vo - over 7¾" - 9¾" tall. Ex-Library. N° de réf. du vendeur 000505

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Francis-Williams, Jessie
ISBN 10 : 0080155197 ISBN 13 : 9780080155197
Ancien ou d'occasion Couverture rigide Edition originale

Vendeur : PsychoBabel & Skoob Books, Didcot, Royaume-Uni

Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles Evaluation 5 étoiles, En savoir plus sur les évaluations des vendeurs

hardcover. Etat : Very Good. Etat de la jaquette : No Dust Jacket. First Edition, First Printing. Includes the text of private dedication. 3 colour plates from photographs, 36 figures, 7 tables, lightly rubbed head and tail of spine, text is clean, bright and tight throughout. Clean Copy. N° de réf. du vendeur 140462

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Francis-Williams, Jessie
Edité par Elsevier Science, 1970
ISBN 10 : 0080155197 ISBN 13 : 9780080155197
Ancien ou d'occasion Couverture souple

Vendeur : Hawking Books, Edgewood, TX, Etats-Unis

Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles Evaluation 5 étoiles, En savoir plus sur les évaluations des vendeurs

Etat : Good. Good Condition. Has a small amount of writing/highlighting. Five star seller - Buy with confidence! N° de réf. du vendeur X0080155197X3

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