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- ÉditeurAcademic Press Inc
- Date d'édition1981
- ISBN 10 0126734607
- ISBN 13 9780126734607
- ReliureRelié
- Langueanglais
- Nombre de pages218
- Coordonnées du fabricantnon disponible
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Mainstreaming of Children in Schools: Research and Programmatic Issues Educational Psychology
Edité par
Academic Press, 1981
ISBN 10 : 0126734607
ISBN 13 : 9780126734607
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
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gebundene Ausgabe. Etat : Gut. 218 Seiten Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten Bibliothek und kann die entsprechenden Kennzeichnungen aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.); der Buchzustand ist ansonsten ordentlich und dem Alter entsprechend gut. In ENGLISCHER Sprache. Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 560. N° de réf. du vendeur 2228858
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Mainstreaming of Children in Schools: Research and Programmatic Issues (Educational Psychology)
Edité par
Academic Press, New York, 1981
ISBN 10 : 0126734607
ISBN 13 : 9780126734607
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Smith Family Bookstore Downtown, Eugene, OR, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : Very Good. text clean and unmarked. binding tight. covers have light wear. rear board has light surface wear. edges of pages have light wear. no dust jacket. N° de réf. du vendeur 5047536
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