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Synopsis
This text builds a case for the development of classrooms where students construct deep understandings of important concepts. The book presents new images for educational settings: student engagement, interaction, reflection, and construction.
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This text builds a case for the development of classrooms where students construct deep understandings of important concepts. The book presents new images for educational settings: student engagement, interaction, reflection, and construction.
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
Edité par
Pearson College Div, 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
Ancien ou d'occasion
Paperback
Vendeur : Gulf Coast Books, Cypress, TX, Etats-Unis
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Pearson College Div, 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
Ancien ou d'occasion
paperback
Vendeur : Orion Tech, Kingwood, TX, Etats-Unis
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Pearson College Div, 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
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Vendeur : Your Online Bookstore, Houston, TX, Etats-Unis
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Pearson Education (US), 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
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Paperback
Vendeur : World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Etats-Unis
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Pearson College Div, 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
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Pearson College Div (edition 2nd), 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
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Vendeur : BooksRun, Philadelphia, PA, Etats-Unis
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In Search of Understanding: The Case for Constructivist Classrooms
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Pearson College Div (edition 2nd), 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
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Pearson Education (US), 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
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Vendeur : World of Books Inc, Montgomery, IL, Etats-Unis
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Pearson College Div, 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
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Vendeur : Goodwill Books, Hillsboro, OR, Etats-Unis
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Pearson College Div, 2001
ISBN 10 : 0130606626
ISBN 13 : 9780130606624
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