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Strategies for College Writing: A Rhetorical Reader - Couverture souple

 
9780130982551: Strategies for College Writing: A Rhetorical Reader

Synopsis

For courses in Freshman Composition.

This rhetorical reader unifies the reading and writing processes through Who, What, Why, How heuristic that is easy for students to understand. Employing an approach that is firmly process-oriented and based on interactive instruction, this text presents extended, lively essays meant to spur ideas for writing, suggest ways to approach a topic, and illustrate methods for organizing and presenting information.

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Quatrième de couverture

Who? What? Why? How?

Strategies for College Writing: A Rhetorical Reader, Second Edition, unifies the reading and writing processes through a Who, What, Why, How heuristic that is more accessible and easily practiced by beginning writers.

NEW FEATURES:
  • Twenty-five new readings, including essays by Langston Hughes, Gary Soto, Joan Didion, Alice Walker, Diane Ackerman, Amy Tan, Lewis Thomas, John Holt, Stephanie Ericsson, Scott Russell Sanders, Barbara Ehrenreich, and Bharati Mukherjee.
  • Expanded coverage of revision and audience throughout the next.
  • Updated suggestions for using computers and the Internet, including a text-tied Companion Website™―www.prenhall.com/funk―with quizzes, contextual information, and relevant web destinations.

Présentation de l'éditeur

For courses in Freshman Composition.

This rhetorical reader unifies the reading and writing processes through Who, What, Why, How heuristic that is easy for students to understand. Employing an approach that is firmly process-oriented and based on interactive instruction, this text presents extended, lively essays meant to spur ideas for writing, suggest ways to approach a topic, and illustrate methods for organizing and presenting information.

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  • ÉditeurPearson
  • Date d'édition2005
  • ISBN 10 0130982555
  • ISBN 13 9780130982551
  • ReliureBroché
  • Langueanglais
  • Numéro d'édition2
  • Nombre de pages592
  • Coordonnées du fabricantnon disponible

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Funk, Robert W.; Day, Susan X.; Coleman, Linda S.
Edité par Pearson, 2002
ISBN 10 : 0130982555 ISBN 13 : 9780130982551
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis

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Edité par Pearson, 2002
ISBN 10 : 0130982555 ISBN 13 : 9780130982551
Ancien ou d'occasion Couverture souple

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Funk, Robert W. & Susan X. Day & Linda S. Coleman
Edité par Pearson, 2002
ISBN 10 : 0130982555 ISBN 13 : 9780130982551
Ancien ou d'occasion Paperback

Vendeur : Neil Shillington: Bookdealer/Booksearch, Hobe sound, FL, Etats-Unis

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Paperback. Etat : Good. 2nd Edition; 8.42913384967 X 5.85039369482 X 0.72834645595 inches; 592 pages. N° de réf. du vendeur 135662

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ISBN 10 : 0130982555 ISBN 13 : 9780130982551
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Edité par Pearson, 2002
ISBN 10 : 0130982555 ISBN 13 : 9780130982551
Ancien ou d'occasion paperback

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paperback. Etat : Good. Has heavy shelf wear, but still a good reading copy.Over 1,000,000 satisfied customers since 1997! Choose expedited shipping (if available) for much faster delivery. Delivery confirmation on all US orders. N° de réf. du vendeur 10636769

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Edité par Pearson, 2002
ISBN 10 : 0130982555 ISBN 13 : 9780130982551
Ancien ou d'occasion Couverture souple

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Edité par Pearson, 2002
ISBN 10 : 0130982555 ISBN 13 : 9780130982551
Neuf Paperback

Vendeur : The Book Spot, Sioux Falls, MN, Etats-Unis

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Ancien ou d'occasion paperback

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Edité par Pearson, 2002
ISBN 10 : 0130982555 ISBN 13 : 9780130982551
Neuf paperback

Vendeur : BennettBooksLtd, North Las Vegas, NV, Etats-Unis

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