Synopsis
Book by Harwell Joan M
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How to Diagnose and Correct Learning Difficulties in the Classroom
Edité par
Parker, 1981
ISBN 10 : 0134054237
ISBN 13 : 9780134054230
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Etats-Unis
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Hardcover. Etat : Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G0134054237I4N00
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How to Diagnose and Correct Learning Difficulties in the Classroom
Edité par
Parker, 1981
ISBN 10 : 0134054237
ISBN 13 : 9780134054230
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Drew, Hutchinson, KS, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
hardcover. Etat : VeryGood. Dust jacket show some edge wear, book is in great condition. N° de réf. du vendeur 58WXEB00029S
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How to Diagnose and Correct Learning Difficulties in the Classroom
Edité par
Parker, 1981
ISBN 10 : 0134054237
ISBN 13 : 9780134054230
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Wonder Book, Frederick, MD, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Good condition. Good dust jacket. A copy that has been read but remains intact. May contain markings such as bookplates, stamps, limited notes and highlighting, or a few light stains. N° de réf. du vendeur G14Q-00765
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How to Diagnose and Correct Learning Difficulties in the Classroom
Edité par
PARKER PUBLISHING, Old Tappan, New Jersey, U.S.A., 1981
ISBN 10 : 0134054237
ISBN 13 : 9780134054230
Ancien ou d'occasion
Couverture rigide
Vendeur : Gene The Book Peddler, Winchester, NH, Etats-Unis
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Hardcover. Etat : Very Good. Etat de la jaquette : Very Good. First Edition/First Printing. first edition/first printing book is tight with no markings, some tanning and mild soiling to page edges, board edges have some bumping and rubbing, dj has some rubbing and light soiling, edges have curling/creasing, two small tears along top back, N° de réf. du vendeur 013223
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