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Synopsis
This text contains brief teaching cases from middle and secondary classrooms, grouped by theme, to be used as a supplement in middle and secondary methods and curriculum courses. The cases in this collection are problem-based, engaging stories of authentic classroom situations. Because the situations are generic, they are relevant to teachers and prospective teachers in grades 6-12 throughout the full range of subject matter areas. The approach of the text is to invite prospective teachers are invited to become active inquirers in their study of teaching.
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Présentation de l'éditeur
This text contains brief teaching cases from middle and secondary classrooms, grouped by theme, to be used as a supplement in middle and secondary methods and curriculum courses. The cases in this collection are problem-based, engaging stories of authentic classroom situations. Because the situations are generic, they are relevant to teachers and prospective teachers in grades 6-12 throughout the full range of subject matter areas. The approach of the text is to invite prospective teachers are invited to become active inquirers in their study of teaching.
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Teaching in Today's Classrooms: Cases from Middle and Secondary School
Edité par
Upper Saddle River, NJ: Merrill/Prentice Hall, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Teaching in Today's Classrooms: Cases from Middle and Secondary School
Edité par
Pearson College Div (edition 1), 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Teaching in Today's Classrooms: Cases from Middle and Secondary School
Edité par
Prentice Hall, Upper Saddle River, NJ, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Softcover. Etat : As New. Book appears New, Excellent condition, Multiple copies available this title. Quantity Available: 2. ISBN: 0136271677. ISBN/EAN: 9780136271673. Pictures of this item not already displayed here available upon request. Inventory No: 1560790311. N° de réf. du vendeur 1560790311
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Teaching in Today's Classrooms: Cases from Middle and Secondary School
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Pearson College Div, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Edité par
Pearson College Div, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Pearson College Div, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Pearson College Div, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Teaching in Today's Classrooms: Cases From Middle and Secondary School
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Prentice-Hall, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Teaching in Today's Classrooms: Cases From Middle and Secondary School
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Prentice-Hall, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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Teaching in Today's Classrooms: Cases From Middle and Secondary School
Edité par
Prentice-Hall, 1999
ISBN 10 : 0136271677
ISBN 13 : 9780136271673
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