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Synopsis
This brief book advances a new vision of transition as a unifying framework for post-secondary planning for youth. Using side-by-side frameworks, it explains the connections between transition services and standards-based education, as well as the connections between IDEA 2004 and the No Child Left Behind Act. The book provides an introduction to the new Summary of Performance (SOP) that is required by every school district for all youth with disabilities who have IEPs, and presents a first of its kind template for a nationally ratified SOP available to state and local educational agencies.
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- ÉditeurPearson
- Date d'édition2009
- ISBN 10 0137155867
- ISBN 13 9780137155866
- ReliureBroché
- Langueanglais
- Numéro d'édition1
- Nombre de pages128
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What Every Teacher Should Know About: Transition and IDEA 2004
Edité par
Pearson (edition 1), 2008
ISBN 10 : 0137155867
ISBN 13 : 9780137155866
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What Every Teacher Should Know About: Transition and IDEA 2004
Edité par
Pearson, 2008
ISBN 10 : 0137155867
ISBN 13 : 9780137155866
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What Every Teacher Should Know About: Transition and IDEA 2004
Edité par
Pearson, 2008
ISBN 10 : 0137155867
ISBN 13 : 9780137155866
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Transition and IDEA 2004
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Transition and IDEA 2004
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Transition and IDEA 2004
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What Every Teacher Should Know About: Transition and IDEA 2004
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What Every Teacher Should Know About : Transition and IDEA 2004
Edité par
Pearson Education, Limited, 2008
ISBN 10 : 0137155867
ISBN 13 : 9780137155866
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What Every Teacher Should Know About: Transition and IDEA 2004
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What Every Teacher Should Know About: Transition and IDEA 2004 (What Every Teacher Should Know About)
Vendeur : Revaluation Books, Exeter, Royaume-Uni
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Paperback. Etat : Brand New. 1st edition. 64 pages. 9.11x5.86x0.27 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur 0137155867
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