Synopsis
Aimed at teachers and parents who are concerned with children from infancy through the primary years, this manual takes the reader through the development of abstract thought in children. It describes how children's experiences can be used to help them grasp the principles underlying such processes as addition, subtraction, multiplication, division and measurement. The author discusses fractions, decimals, calculators and computers, some theories of learning and problems of children who fail to understand mathematics.
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How Children Learn Mathematics: A Guide for Parents and Teachers
Edité par
Penguin Uk, 1999
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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How Children Learn Mathematics: A Guide for Parents and Teachers
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Penguin Uk, 1999
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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How Children Learn Mathematics: A Guide For Parents And Teachers
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Penguin, 1999
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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How Children Learn Mathematics: A Guide For Parents And Teachers
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Penguin, 1999
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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Vendeur : WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Royaume-Uni
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How Children Learn Mathematics: A Guide For Parents And Teachers
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Penguin Uk, 1999
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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Paperback
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How Children Learn Mathematics: A Guide For Parents And Teachers
Edité par
Penguin 29/11/1990, 1990
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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How Children Learn Mathematics: A Guide for Parents and Teachers
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Penguin Uk, 1999
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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Vendeur : MusicMagpie, Stockport, Royaume-Uni
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How Children Learn Mathematics: A Guide For Parents And Teachers
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Penguin 29/11/1990, 1990
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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Vendeur : Bahamut Media, Reading, Royaume-Uni
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How Children Learn Mathematics : A Guide for Parents and Teachers
Edité par
Penguin Books, Limited, 1999
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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How Children Learn Mathematics : A Guide for Parents and Teachers
Edité par
Penguin Books, Limited, 1999
ISBN 10 : 0140134883
ISBN 13 : 9780140134889
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Etat : Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 39579369-20
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