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This text argues that the ignorance and lethargy of the poor are the direct result of the whole economic, social and political domination. The book suggests that in some countries the oppressors use the system to maintain a 'culture of silence'. Through the right kind of education, the book suggests, avoiding authoritarian teacher-pupil models and based on the actual experiences of students and on continual shared investigation, every human being, no matter how impoverished or illiterate, can develop a new awareness of self, and the right to be heard.
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Biographie de l'auteur :
Paulo Freire (1921-1997) was a Brazilian educational theorist.
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- ÉditeurPenguin Books Ltd
- Date d'édition1996
- ISBN 10 014025403X
- ISBN 13 9780140254037
- ReliureBroché
- Nombre de pages176
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PEDAGOGY OF THE OPPRESSED
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