Synopsis
Focus on Assessment helps teachers to understand research evidence in language assessment for students aged 6-16, and to develop an ability to design, implement, and critically evaluate language assessment, with reference to language frameworks and standards for assessment in school education.
The book includes: Spotlight Studies, highlighting important research on teaching and assessment. Classroom Snapshots, featuring descriptions of teachers and students engaged in different approaches to learning and teaching. Activities which encourage comparison and reflection, helping you to relate research and theory on language assessment to your own teaching context. This book is part of the Oxford Key Concepts for the Language Classroom series, focusing on key topics for teaching English as a second or foreign language. These research-led instructional guides link the theories of second language acquisition and pedagogy with classroom practice, helping you to reflect on what needs to happen in the language classroom.Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
À propos de l?auteur
Eunice Eunhee Jang is Associate Professor in the Department of Applied Psychology and Human Development at the Ontario Institute for Studies in Education, University of Toronto
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Résultats de recherche pour Focus on Assessment
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment
Edité par
Oxford University Press (edition Illustrated), 2014
ISBN 10 : 0194000834
ISBN 13 : 9780194000833
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment
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Oxford University Press, 2014
ISBN 10 : 0194000834
ISBN 13 : 9780194000833
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Focus on Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment (Oxford Key Concepts for the Language Classroom)
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Oxford University Press, 2014
ISBN 10 : 0194000834
ISBN 13 : 9780194000833
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Oxford Key Concepts for the Language Classroom Focus On Assessment: Research-led guide helping teachers understand, design, implement, and evaluate language assessment
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Oxford University Press, 2014
ISBN 10 : 0194000834
ISBN 13 : 9780194000833
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Oxford University Press, 2014
ISBN 10 : 0194000834
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Oxford University Press, 2014
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Oxford University Press, GB, 2014
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Paperback. Etat : New. Focus on Assessment recognizes the multiple roles teachers play in language assessment and the importance of teacher assessment competence. It explores key areas of teaching and assessment, such as ensuring a positive assessment experience, the importance of cognitively rich tasks that measure essential core language skills, and promoting learner autonomy. Examples from real classroom practice and key research studies are an integral partof the book, withactivities to help you relate research and theory on language assessment to your own teaching context. N° de réf. du vendeur LU-9780194000833
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Oxford University Press, 2014
ISBN 10 : 0194000834
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