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Child Language: A Reader ISBN 13 : 9780195043327

Child Language: A Reader - Couverture rigide

 
9780195043327: Child Language: A Reader

Synopsis

This book of readings stresses key areas in the growing field of language development, mechanisms of language acquisition, comprehension, production, and the relationship between language, thought and action, among others. The editors have organized the book so that it both presents basic principles and reflects the current direction of research by leading investigators. Brief section introductions provide some historical context, describe the major theoretical and methodological issues, and draw connections between the articles included in each section. The book is intended for use as a text in upper level and graduate courses in language development, cognition, and developmental psychology.

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9780195043334: Child Language: A Reader

Edition présentée

ISBN 10 :  0195043332 ISBN 13 :  9780195043334
Editeur : Oxford University Press Inc, 1987
Couverture souple

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Margery B Franklin & Sybil S Barten (ed.)
Edité par Oxford University Press, 1987
ISBN 10 : 0195043324 ISBN 13 : 9780195043327
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Hardcover. Etat : Good. Oxford University Press. 1988. xi+(1)+398 pages. Publisher's cloth. Slightly bumped spine. Anthology with papers on children's language from the 1960s until the 1980s, mainly from pragmatic and socio-linguistic perspectives. N° de réf. du vendeur 3690

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Franklin, Margery B., and Sybil S. Barten, editors
ISBN 10 : 0195043324 ISBN 13 : 9780195043327
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Vendeur : Row By Row Bookshop, Sugar Grove, NC, Etats-Unis

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Hardcover. Etat : Good. Etat de la jaquette : No Dust Jacket. First Edition. An ex-library copy in blue cloth lettered in gold, with the usual ex-libris markings. The binding is sound, the text is clean/unmarked, and there is little wear to the covers. No dust jacket. Book. N° de réf. du vendeur 057717

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Edité par Oxford University Press, 1987
ISBN 10 : 0195043324 ISBN 13 : 9780195043327
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