Relations of Language and Thought: The View from Sign Language and Deaf Children - Couverture rigide
Livre 2 sur 7: Counterpoints: Cognition, Memory, and Language
Synopsis
In recent years, the scientific study of signed languages and deaf individuals has greatly enhanced our understanding of deafness, language, and cognition. This volume considers the extent to which the use of sign language might affect the course and character of cognitive development.
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In recent years, the scientific study of signed languages and deaf individuals has greatly enhanced our understanding of deafness, language, and cognition. This volume considers the extent to which the use of sign language might affect the course and character of cognitive development.
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Relations of Language and Thought : The View from Sign Language and Deaf Children
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Oxford University Press, Incorporated, 1997
ISBN 10 : 0195100573
ISBN 13 : 9780195100570
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Relations of Language and Thought : The View from Sign Language and Deaf Children (Counterpoints)
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Oxford University Press, 1997
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Relations of Language and Thought : The View from Sign Language and Deaf Children
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Oxford University Press, 1997
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Etat : New. This volume considers the extent to which the use of sign language affects the course and character of cognitive development. The understanding of the relationship between language and cognition has occupied psychologists and linguists for centuries, and may be enhanced by the study of signing. Editor(s): Marschark, Marc; Everhart, Victoria; Siple, Patricia; Lillo-Martin, Diane; et al. Series: Counterpoints: Cognition, Memory & Language S. Num Pages: 202 pages, line figures. BIC Classification: CFD; CFG; JMC; JMR; JNSC1. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 242 x 160 x 21. Weight in Grams: 513. . 1997. Hardback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780195100570
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