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Conceptualizing Music: Cognitive Structure, Theory, and Analysis - Couverture rigide

 
9780195140231: Conceptualizing Music: Cognitive Structure, Theory, and Analysis
  • ÉditeurOxford University Press Inc
  • Date d'édition2002
  • ISBN 10 0195140230
  • ISBN 13 9780195140231
  • ReliureRelié
  • Langueanglais
  • Nombre de pages376

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Edition présentée

ISBN 10 :  0195187970 ISBN 13 :  9780195187977
Editeur : Oxford University Press, 2005
Couverture souple

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Zbikowski, Lawrence M.
Edité par Oxford University Press, 2002
ISBN 10 : 0195140230 ISBN 13 : 9780195140231
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Edité par Oxford University Press, 2002
ISBN 10 : 0195140230 ISBN 13 : 9780195140231
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Hardcover. Etat : new. Hardcover. This book shows how recent work in cognitive science, especially that developed by cognitive linguists and cognitive psychologists, can be used to explain how we understand music. The book focuses on three cognitive processes--categorization, cross-domain mapping, and the use of conceptual models--and explores the part these play in theories of musical organization.The first part of the book provides a detailed overview of the relevant work in cognitive science, framed around specific musical examples. The second part brings this perspective to bear on a number of issues with which music scholarship has often been occupied, including the emergence of musical syntax and its relationship to musical semiosis, the problem of musical ontology, the relationship between words and music in songs, and conceptions of musical form and musical hierarchy.The book will be of interest to music theorists, musicologists, and ethnomusicologists, as well as those with a professional or avocational interest in the application of work in cognitive science to humanistic principles. This book shows how recent work in cognitive science, especially that developed by cognitive linguists and cognitive psychologists, can be used to explain how we understand music. The book focuses on three cognitive processes—categorization, cross-domain mapping, and the use of conceptual models—and explores the part these play in theories of musical organization. The first part of the book provides a detailed overview of the relevant work in cognitive science, framed around specific musical examples. The second part brings this perspective to bear on a number of issues with which music scholarship has often been occupied, including the emergence of musical syntax and its relationship to musical semiosis, the problem of musical ontology, the relationship between words and music in songs, and conceptions of musical form and musical hierarchy. The book will be of interest to music theorists, musicologists, and ethnomusicologists, as well as those with a professional or avocational interest in the application of work in cognitive science to humanistic principles. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780195140231

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