Ce texte de niveau supérieur est une compilation vivante et centrée sur l'étudiant d'essais, d'histoires, de poèmes, de drame et de dessins animés qui conduit les élèves à travers un examen des utilisations, des formes et du pouvoir du langage. Les sujets traités incluent : les domaines de la langue « traditionnels » tels que la grammaire, l'étymologie, le vocabulaire, l'utilisation, la syntaxe, l'orthographe, la poésie et la prose, et des questions contemporaines telles que l'effet des ordinateurs et d'Internet sur la langue, la langue et le genre, et les controverses entourant le « politiquement correct » et la façon dont il affecte la façon dont nous parlons, écrivons et pensons. En utilisant une approche processus, les rédacteurs invitent les élèves à explorer la langue vivante qui est l'anglais, y compris les domaines d'intérêt particulier pour les étudiants seniors, tels que la langue du sport. Un chapitre sur la langue des signes (langue silencieuse) présente aux élèves une explication convaincante de l'origine de la langue et de la grammaire. Les sections du livre concernées par l'étymologie et l'utilisation impliquent davantage les étudiants dans l'histoire et les fonctions du langage et la façon dont le langage se développe pour exprimer les besoins et l'expérience humaines émergents. Le texte comprend des pièces d'auteurs experts dédiées à une utilisation claire, épurée et précise du langage : Lewis Thomas, Steven Pinker, E. Annie Proulx, Wendell Berry, Ann Ireland, Isabel Allende, Margaret Atwood, Jean Little, W.P. Kinsella, E.L. Doctorow, Ogden Nash et bien d'autres.
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