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Synopsis
Facilitating language learning in the Foundation Phase is a comprehensive resource covering the teaching of English Home Language (HL) and English First Additional Language (FAL) learners in the Foundation phase. Additional pre-listening and pre-reading activities support FAL learners while HL learners have more advanced texts and tasks. Phonetic charts in Sesotho, Afrikaans, Zulu, Xhosa and Setswana are included so that the student-teacher may adapt the lessons according to the language of learning and teaching employed in the classroom.
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À propos de l'auteur
Marguerite Wessels
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Facilitating Language Learning in the Foundation Phase
Edité par
Oxford University Press, South Africa, 2016
ISBN 10 : 0195996569
ISBN 13 : 9780195996562
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Facilitating Language Learning in the Foundation Phase
Edité par
Oxford University Press, 2016
ISBN 10 : 0195996569
ISBN 13 : 9780195996562
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Facilitating Language Learning in the Foundation Phase
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Oxford University Press, 2016
ISBN 10 : 0195996569
ISBN 13 : 9780195996562
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Facilitating Language Learning in the Foundation Phase (Paperback)
Edité par
Oxford University Press Southern Africa, Goodwood, 2015
ISBN 10 : 0195996569
ISBN 13 : 9780195996562
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Paperback. Etat : new. Paperback. Facilitating language learning in the Foundation Phase is a comprehensive resource covering the teaching of English Home Language (HL) and English First Additional Language (FAL) learners in the Foundation phase. Additional pre-listening and pre-reading activities support FAL learners while HL learners have more advanced texts and tasks. Phonetic charts in Sesotho, Afrikaans, Zulu, Xhosa and Setswana are included so that the student-teacher may adapt the lessons according to the language of learning and teaching employed in the classroom. Facilitating language learning in the Foundation Phase is a comprehensive resource covering the teaching of English Home Language (HL) and English First Additional Language (FAL) learners in the Foundation phase. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780195996562
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Facilitating Language Learning in the Foundation Phase
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Paperback. Etat : Brand New. paperback/cd edition. 437 pages. 9.25x6.50x0.75 inches. In Stock. N° de réf. du vendeur x-0195996569
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Facilitating Language Learning in the Foundation Phase
Edité par
Oxford University Press, USA Jan 2016, 2016
ISBN 10 : 0195996569
ISBN 13 : 9780195996562
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Taschenbuch. Etat : Neu. Neuware - Facilitating language learning in the Foundation Phase is a comprehensive resource covering the teaching of English Home Language (HL) and English First Additional Language (FAL) learners in the Foundation phase. Additional pre-listening and pre-reading activities support FAL learners while HL learners have more advanced texts and tasks. Phonetic charts in Sesotho, Afrikaans, Zulu, Xhosa and Setswana are included so that the student-teacher may adapt the lessons according to the language of learning and teaching employed in the classroom. N° de réf. du vendeur 9780195996562
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Facilitating Language Learning in the Foundation Phase
Edité par
Oxford University Press Southern Africa, 2016
ISBN 10 : 0195996569
ISBN 13 : 9780195996562
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Etat : New. Facilitating language learning in the Foundation Phase is a comprehensive resource covering the teaching of English Home Language (HL) and English First Additional Language (FAL) learners in the Foundation phase. Num Pages: 456 pages. BIC Classification: JNT; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 241 x 169 x 20. Weight in Grams: 692. . 2015. Paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland. N° de réf. du vendeur V9780195996562
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Facilitating Language Learning in the Foundation Phase
Edité par
Oxford University Press Southern Africa, 2015
ISBN 10 : 0195996569
ISBN 13 : 9780195996562
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Etat : New. Facilitating language learning in the Foundation Phase is a comprehensive resource covering the teaching of English Home Language (HL) and English First Additional Language (FAL) learners in the Foundation phase. Num Pages: 456 pages. BIC Classification: JNT; JNU. Category: (P) Professional & Vocational; (UP) Postgraduate, Research & Scholarly; (UU) Undergraduate. Dimension: 241 x 169 x 20. Weight in Grams: 692. . 2015. Paperback. . . . . N° de réf. du vendeur V9780195996562
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