Synopsis
Reading Pop collects together key essays on the interpretation of pop songs previously published in the journal Popular Music. In sixteen varied studies by many of the best-known scholars, all the most influential approaches are represented. An introduction by leading pop academic Richard Middleton puts them into context and outlines the main debates. A select bibliography of other writings on pop music analysis adds to the usefulness of the book, which will become a central text in popular music studies.
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À propos de l?auteur
Richard Middleton is Professor of Music at the University of Newcastle.
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press (edition 1), 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
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OUP Oxford, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
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Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop : Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, Incorporated, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music (Volume 0)
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Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
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Oxford University Press, 1997
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
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Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Softcover
Vendeur : Attic Books (ABAC, ILAB), London, ON, Canada
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Softcover. Etat : Near fine. xi, 388 p. 24 cm. B&w illustrations. Paperback. Former owner's name scratched out with marker on first leaf. N° de réf. du vendeur 141169
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
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Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Etat : Poor. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In poor condition, suitable as a reading copy. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,700grams, ISBN:9780198166115. N° de réf. du vendeur 7070505
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