Synopsis
Reading Pop collects together key essays on the interpretation of pop songs previously published in the journal Popular Music. In sixteen varied studies by many of the best-known scholars, all the most influential approaches are represented. An introduction by leading pop academic Richard Middleton puts them into context and outlines the main debates. A select bibliography of other writings on pop music analysis adds to the usefulness of the book, which will become a central text in popular music studies.
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À propos de l?auteur
Richard Middleton is Professor of Music at the University of Newcastle.
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Reading Pop : Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, Incorporated, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, United Kingdom, Oxford, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Paperback
Vendeur : WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Royaume-Uni
Évaluation du vendeur 5 sur 5 étoiles
Paperback. Etat : Very Good. Reading Pop collects together key essays on the interpretation of pop songs previously published in the journal Popular Music. In sixteen varied studies by many of the best-known scholars, all the most influential approaches are represented. An introduction by leading pop academic Richard Middleton puts them into context and outlines the main debates. A select bibliography of other writings on pop music analysis adds to the usefulness of the book, which will become a central text in popular music studies. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged. N° de réf. du vendeur GOR001593833
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, 1997
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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paperback
Vendeur : Sell Books, Elland, YORKS, Royaume-Uni
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paperback. Etat : Good. Our good condition books are generally good for reading but not for gifting or collecting. They could have imperfections such as creasing, fanning, inscriptions, margin notes, yellowing, staining on edge or cover or pages, bumps, scuffs, etc etc (sometimes multiple of these). It's a wide category that encompasses anything that isn't almost-new down to anything that is slightly better than poor. We would NOT recommend gifting Good books - these should be considered reading copies. Our books are dispatched from a Yorkshire former cotton mill. We list via barcode/ISBN so please note that the images are stock images and may not be the exact copy you receive, furthermore the details about edition and year might not be accurate as many publishers reuse the same ISBN for multiple editions and as we simply scan a barcode or enter an ISBN we do not check the validity of the edition data when listing. If you're looking for an exact edition please don't order (at least not without checking with us first, although we don't always have time to check). We aim to dispatch prompty, the service used will depend on order value and book size. We can ship to most countries, see our shipping policies. Payment is via Abe only. N° de réf. du vendeur P-BPO00100-RAG-20240801-G
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Paperback
Vendeur : HPB-Emerald, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority! N° de réf. du vendeur S_436852629
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Vendeur : Attic Books (ABAC, ILAB), London, ON, Canada
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Softcover. Etat : Near fine. xi, 388 p. 24 cm. B&w illustrations. Paperback. Former owner's name scratched out with marker on first leaf. N° de réf. du vendeur 141169
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, 2003
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Couverture souple
Vendeur : Anybook.com, Lincoln, Royaume-Uni
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Etat : Good. This is an ex-library book and may have the usual library/used-book markings inside.This book has soft covers. Clean from markings. In good all round condition. Please note the Image in this listing is a stock photo and may not match the covers of the actual item,650grams, ISBN:9780198166115. N° de réf. du vendeur 8990331
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Reading Pop : Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Edité par
Oxford University Press, 2000
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
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Vendeur : GreatBookPrices, Columbia, MD, Etats-Unis
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Etat : As New. Unread book in perfect condition. N° de réf. du vendeur 70799
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Reading Pop. Approaches to Textual Analysis in Popular Music.
Edité par
Oxford, Oxford University Press, ., 1997
ISBN 10 : 0198166117
ISBN 13 : 9780198166115
Ancien ou d'occasion
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Vendeur : Antiquariat Jenischek, Bergisch Gladbach, Allemagne
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Reading Pop: Approaches to Textual Analysis in Popular Music
Vendeur : BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Etats-Unis
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