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Synopsis
So far the development of Computer-Assisted Language Learning (CALL) has been fragmented. This book sets CALL in its historical and interdisciplinary contexts, providing a comprehensive overview of the topic. Drawing on published work and an international survey among CALL practitioners, he looks at the relationship between CALL's theory and application, describes how the computer is conceptualized as both tutor and tool, and discusses the implications for computer programming, language teaching, and learning.
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À propos de l'auteur
Michael Levy is a Lecturer in Applied Linguistics at the Center for Language Teaching and Research, University of Queensland, Australia. He has written several articles on CALL and related subjects.
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Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization
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Paperback. Etat : Very Good. Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping. N° de réf. du vendeur 7719-9780198236313
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Computer-Assisted Language Learning : Context and Conceptualization
Edité par
Oxford University Press, Incorporated, 1997
ISBN 10 : 019823631X
ISBN 13 : 9780198236313
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Computer-Assisted Language Learning : Context and Conceptualization
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Oxford University Press, Incorporated, 1997
ISBN 10 : 019823631X
ISBN 13 : 9780198236313
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Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization
Vendeur : Bahamut Media, Reading, Royaume-Uni
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Computer-Assisted Language Learning : Context and Conceptualization
Edité par
Oxford University Press, Incorporated, 1997
ISBN 10 : 019823631X
ISBN 13 : 9780198236313
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Vendeur : Better World Books Ltd, Dunfermline, Royaume-Uni
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Etat : Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good. N° de réf. du vendeur 19157098-6
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Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization
Edité par
Clarendon Press, 1997
ISBN 10 : 019823631X
ISBN 13 : 9780198236313
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Vendeur : ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Etats-Unis
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Paperback. Etat : Good. No Jacket. Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less. N° de réf. du vendeur G019823631XI3N10
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Computer-Assisted Language Learning: Context and Conceptualization
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Clarendon Press, 1997
ISBN 10 : 019823631X
ISBN 13 : 9780198236313
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Etat : Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions. N° de réf. du vendeur Z1-G-031-02023
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Computer-Assisted Language Learning
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Oxford University Press, USA, 1997
ISBN 10 : 019823631X
ISBN 13 : 9780198236313
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Etat : Very Good. : Este libro ofrece una visión general completa del campo del Aprendizaje de Idiomas Asistido por Ordenador (CALL), incluyendo perspectivas históricas e interdisciplinarias. Examina la relación entre la teoría y la aplicación de CALL, describe cómo se conceptualiza el ordenador como tutor y herramienta, y discute las implicaciones para la programación informática, la enseñanza de idiomas y el aprendizaje. Michael Levy sitúa el trabajo de CALL en un contexto histórico e interdisciplinario, identificando temas y patrones de desarrollo que relacionan el CALL contemporáneo con proyectos anteriores. EAN: 9780198236313 Tipo: Libros Categoría: Tecnología|Educación Título: Computer-Assisted Language Learning Autor: Michael Levy Editorial: Oxford University Press, USA Idioma: en Páginas: 320 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2025-10-08-1992544c
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Computer-Assisted Language Learning
Edité par
Oxford University Press, USA, 1997
ISBN 10 : 019823631X
ISBN 13 : 9780198236313
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Vendeur : Hamelyn, Madrid, M, Espagne
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Etat : As New. : Este libro ofrece una visión general completa del campo del Aprendizaje de Idiomas Asistido por Ordenador (CALL), incluyendo perspectivas históricas e interdisciplinarias. Examina la relación entre la teoría y la aplicación de CALL, describe cómo se conceptualiza el ordenador como tutor y herramienta, y discute las implicaciones para la programación informática, la enseñanza de idiomas y el aprendizaje. Michael Levy sitúa el trabajo de CALL en un contexto histórico e interdisciplinario, identificando temas y patrones de desarrollo que relacionan el CALL contemporáneo con proyectos anteriores. EAN: 9780198236313 Tipo: Libros Categoría: Tecnología|Educación Título: Computer-Assisted Language Learning Autor: Michael Levy Editorial: Oxford University Press, USA Idioma: en Páginas: 320 Formato: tapa blanda. N° de réf. du vendeur Happ-2026-09-18-462c3cbe
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COMPUTER-ASSISTED LANGUAGE LEARNING
Edité par
OXFORD UNIVERSITY PRESS, 1997
ISBN 10 : 019823631X
ISBN 13 : 9780198236313
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Rústica
Vendeur : Librería Circus, Albacete, AB, Espagne
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Rústica. Etat : Bien. 1. Páginas: 316 Idioma: Inglés Descripción: Subrayados y anotaciones en el interior que no impiden su lectura. N° de réf. du vendeur 00038315
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