How To Teach For Progress: Classroom Approaches For Improving Practice - Couverture souple

Chandler-Grevatt, Andrew

 
9780198423287: How To Teach For Progress: Classroom Approaches For Improving Practice
Couverture souple
ISBN 10 : 0198423284 ISBN 13 : 9780198423287
Editeur : Oxford University Press, 2019

Synopsis

A classroom approach for helping your students make progress

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À propos de l'auteur

Dr Andrew Chandler-Grevatt is a Teaching Fellow at the University of Sussex, where he works in teacher education. He is an experienced classroom teacher, having taught in schools for over a decade. A passionate advocate of school based assessment, he is the author and editor of a number of leading textbooks and resources, including How To Assess Your Students (2018), also in the Oxford Teaching Guides series.

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Éditeur
Oxford University Press
Date d'édition
2019
Langue
anglais
ISBN 10 
0198423284
ISBN 13 
9780198423287
Reliure
Broché
Nombre de pages
200
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
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