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By exploring and explaining the perceptive patterns that readers of English follow in their interpretive process, this rhetoric approaches the task of teaching writing from the perspective of readers. As a result, students learn how to write with conscious knowledge of reader's expectations. Gopen Expect SMP 3.16.03 rev.doc Page 1 of 1
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By exploring and explaining the perceptive patterns that readers of English follow in their interpretive process, this rhetoric approaches the task of teaching writing from the perspective of readers. As a result, students learn how to write with conscious knowledge of reader's expectations. Gopen Expect SMP 3.16.03 rev.doc Page 1 of 1
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Expectations: Teaching Writing from the Reader's Perspective
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Expectations: Teaching Writing from the Reader's Perspective
Edité par
Pearson, 2004
ISBN 10 : 0205296173
ISBN 13 : 9780205296170
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Expectations: Teaching Writing from the Reader's Perspective
Edité par
PEARSON EDUCATION, 2004
ISBN 10 : 0205296173
ISBN 13 : 9780205296170
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Expectations: Teaching Writing from the Reader's Perspective - Gopen, George
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Expectations (Paperback)
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Pearson Education (US), New Jersey, 2004
ISBN 10 : 0205296173
ISBN 13 : 9780205296170
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Paperback. Etat : new. Paperback. By exploring and explaining the perceptive patterns that readers of English follow in their interpretive process, this rhetoric approaches the task of teaching writing from the perspective of readers. As a result, students learn how to write with conscious knowledge of reader's expectations. Gopen Expect SMP 3.16.03 rev.doc Page 1 of 1 Written for those who want to teach writing using a reader-based approach that emphasizes how language functions rather than how language is constructed, this book approaches the teaching of writing by putting to use important new insights concerning the interpretive patterns of readers. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability. N° de réf. du vendeur 9780205296170
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Expectations: Teaching Writing from the Reader's Perspective
Edité par
Pearson Education (US), 2004
ISBN 10 : 0205296173
ISBN 13 : 9780205296170
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Expectations : Teaching Writing from a Reader's Perspective
Edité par
Pearson, 2004
ISBN 10 : 0205296173
ISBN 13 : 9780205296170
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Expectations: Teaching Writing from the Reader's Perspective
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