White Middle-Class Identities and Urban Schooling - Couverture rigide
Livre 3 sur 14: Identity Studies in the Social Sciences
Synopsis
This book examines experiences and implications of 'against-the-grain' school choices, where white middle class families choose ordinary and 'low performing' secondary schools for their children. It offers a unique view of identity formation, taking in matters like family history, locality and whiteness.
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À propos de l'auteur
Author Diane Reay: Diane Reay is Professor of Education at the University of Cambridge, UK. She has previously published Activating Participation: Parents and Teachers Working Towards Partnership (co-edited with Gill Crozier).
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White Middle Class Identities and Urban Schooling (Identity Studies in the Social Sciences)
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Palgrave Macmillan 25 M, 2011
ISBN 10 : 0230224016
ISBN 13 : 9780230224018
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