Articles liés à Approaches to Gender and Spoken Classroom Discourse

Approaches to Gender and Spoken Classroom Discourse - Couverture rigide

Sauntson, Helen

 
9780230229945: Approaches to Gender and Spoken Classroom Discourse
Couverture rigide
ISBN 10 : 0230229948 ISBN 13 : 9780230229945
Editeur : Palgrave Macmillan, 2011

Synopsis

Gender is a hotly debated topic in the field of education. The role that language plays in educational contexts especially in the classroom has long been acknowledged. Innovatively combining approaches in the analysis of classroom discourse this book offers rich empirical findings as well as being theoretically interesting and valuable.

Les informations fournies dans la section « Synopsis » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

À propos de l'auteur

HELEN SAUNTSON is Head of Programme - MA TESOL at York St John University, UK. She is the author, with Liz Morrish, of New Perspectives on Language and Sexual Identity (2007), co-editor, with Sakis Kyratzis, of Language, Sexualities and Desires: Cross-Cultural Perspectives (2007) and co-editor, with Kate Harrington, Lia Litosseliti and Jane Sunderland, of Gender and Language Research Methodologies (2008), all published by Palgrave Macmillan.

Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.

Éditeur
Palgrave Macmillan
Date d'édition
2011
Langue
anglais
ISBN 10 
0230229948
ISBN 13 
9780230229945
Reliure
Relié
Nombre de pages
242
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
Koch-Chemie GmbH
https://www.koch-chemie.com

Einsteinstr. 42
Unna
59423
Allemagne

Autres éditions populaires du même titre

9781349311149: Approaches to Gender and Spoken Classroom Discourse

Edition présentée

ISBN 10 :  1349311146 ISBN 13 :  9781349311149
Editeur : Palgrave Macmillan, 2012
Couverture souple