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A Critical Pedagogy of Embodied Education: Learning to Become an Activist - Couverture rigide

Livre 7 sur 17: Postcolonial Studies in Education

Ollis, T.

 
9780230340510: A Critical Pedagogy of Embodied Education: Learning to Become an Activist
Couverture rigide
ISBN 10 : 0230340512 ISBN 13 : 9780230340510
Editeur : Palgrave Macmillan, 2012

Synopsis

Explores the differences and similarities between two groups: lifelong activists who have been engaged in campaigns and socials movements over many years and circumstantial activists, those protestors who come to activism due to a series of life circumstances. Outlines the pedagogy of activism and the process of learning to become an activist.

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À propos de l'auteur

TRACEY OLLIS is a Lecturer in Applied Human Rights, in the School of Education at RMIT University, Australia.

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Éditeur
Palgrave Macmillan
Date d'édition
2012
Langue
anglais
ISBN 10 
0230340512
ISBN 13 
9780230340510
Reliure
Relié
Nombre de pages
261
Coordonnées du fabricant
non disponible
Personne responsable
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https://www.koch-chemie.com

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